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A pesquisa explora o apego do Internet entre adolescentes e jovens

A pesquisa é um esforço conjunto pela universidade de KFU, de RUDN, pela universidade estadual do russo da educação física, pelos esportes, pela juventude e pelo turismo, pela universidade do russo de Plekhanov da economia, e pela universidade estadual de Irkutsk.

Uma votação foi conduzida entre adolescentes e os jovens envelheceram 14-19 que cobriu escolas secundárias e instituições do ensino superior.

Professor adjunto Regina Sakhieva, um dos co-autores da pesquisa, explicados, “nós podemos detectar a dependência dos adolescentes nas redes sociais, onde todos pode sentir interessante e necessário. Muitos povos tornam-se viciado a uma comunicação em redes sociais e em substituir relacionamentos da real-vida com o virtuais. Mesmo você está ciente de seu apego, ele não é sempre fácil obter livrado dele.”

Os autores encontraram que a maioria daquelas questionada tem predisposição para o apego do Internet. Isto inclui o controle fraco ao longo do tempo gastado em linha, sobre seus próprios espaços temporais da actividade e ajuste de prioridade. Contudo, ainda podem limitar suas actividades em linha em favor de uma comunicação frente a frente com os amigos e outras actividades diárias, tais como estudos.

Um programa da prevenção do apego foi propor em conseqüência da análise do questionário. O programa é que promovido a experiência, a auto-regulação e a auto-gestão sociais no espaço de informação, pensamento crítico a propósito do consumo satisfeito. O programa foi testado e provado ser eficaz.

“Nós vemos uma solução nas medidas de prevenção executadas por todos os participantes de relações educacionais. É por isso os pesquisadores propor a orientação psicológica e pedagógica de políticas de prevenção, incluindo esforços de organização para a prevenção, cursos especiais para professores e psicólogos, e formulários e métodos novos do trabalho da prevenção,” concluiu o Dr. Sakhieva.

O programa é dividido em três porções - inspiradores e medidas cognitivas, medidas prática-orientadas, e treinamento reflexivo, e um plano sistemático de sua aplicação para a audiência dos 14 a 19 anos de idade.