El desorden del autismo aumenta de niños de los E.E.U.U., muestra nuevo parte de la CDC

Los investigadores en la escuela de Johns Hopkins Bloomberg de la salud pública contribuida a los nuevos centros para el control y prevención de enfermedades de los E.E.U.U. (CDC) denuncian que encuentra la incidencia del desorden del espectro del autismo (ASD) entre 11 sitios de la vigilancia como uno en 59 entre niños envejeció 8 años en 2014 (o el 1,7 por ciento). Esto marca un aumento del 15 por ciento del parte más reciente hace dos años, y la incidencia más alta puesto que la CDC comenzó a rastrear ASD en 2000. Constantes con los partes anteriores, muchachos era cuatro veces más probable ser determinado con ASD que muchachas. El régimen es uno en 38 entre muchachos (o el 2,7 por ciento) y uno en 152 entre muchachas (o el 0,7 por ciento).

ASD es un desorden de desarrollo caracterizado por el social y las debilitaciones de la comunicación, combinados con intereses limitados y comportamientos repetidores. El diagnóstico precoz y la intervención son dominantes al aprendizaje y a habilidades perfeccionar. Los regímenes han estado subiendo desde los años 60, pero los investigadores no conocen cuánto de esta subida es debido a un aumento en casos reales. Hay otros factores que pueden contribuir, por ejemplo: percatación creciente, investigación, servicios diagnósticos, servicios del tratamiento y de la intervención, una mejor documentación de los comportamientos de ASD y cambios en consideraciones diagnósticas.

Para este nuevo parte, la CDC datos cerco en 11 sitios regionales de la supervisión que son parte del autismo e incapacidades de desarrollo que vigilan (ADDM) la red en los estados siguientes: Arizona, Arkansas, Colorado, Georgia, Maryland, Minnesota, Missouri, New Jersey, Carolina del Norte, Tennessee y Wisconsin. El sitio de la supervisión de Maryland se basa en la escuela de Johns Hopkins Bloomberg de la salud pública en Baltimore.

Éste es el sexto parte por la red de ADDM, que ha utilizado los mismos métodos de la vigilancia para más que una década. Los índices estimados de la incidencia de ASD en los E.E.U.U. denunciados por datos anteriores eran:

  • uno en 68 niños en el parte 2016 que observaba 2012 datos
  • uno en 68 niños en el parte 2014 que observaba 2010 datos
  • uno en 88 niños en el parte 2012 que observaba 2008 datos
  • uno en 110 niños en el parte 2009 que observaba 2006 datos
  • uno en 150 niños en el parte 2007 que consideraba 2000 y 2002 datos

“Los regímenes totales estimados de la incidencia denunciados por ADDM en los sitios de la supervisión más que se han duplicado desde que el parte primero fue publicado en 2007,” dicen el Dr. Li-Ching Lee, doctorado, ScM, un epidemiólogo psiquiátrico con los departamentos de escuela de Bloomberg de la epidemiología y de la salud mental y al investigador principal para Maryland-ADDM. “Aunque continuamos ver disparidades entre grupos raciales y étnicos, el entrehierro es cerrado,” Lee dice.

La incidencia de ASD fue denunciada para ser el aproximadamente 20 a 30 por ciento más alta entre los niños blancos con respecto a niños negros en partes anteriores de ADDM. En el parte actual, la diferencia ha caído al 7 por ciento. Además, el aproximadamente 70 por ciento de niños con ASD tenía frontera, promedio o encima de la capacidad intelectual media, una proporción más alto que lo encontrada en datos de ADDM antes de 2012.

Algunas tendencias en el último parte de la CDC siguen siendo similares, por ejemplo la mayor probabilidad de los muchachos que son diagnosticados con ASD, la edad de la evaluación completa más temprana y la presencia de una diagnosis anterior o de clasificación de ASD. Específicamente, están determinando y se están evaluando a los niños de color con ASD en una edad posterior que los niños blancos. La mayoría de niños determinados con ASD por la red de ADDM (el 80 por ciento) tenía una diagnosis anterior de ASD o una clasificación educativa especial.

En Maryland, la incidencia de ASD era más alta que en la red en conjunto. Estimado en 50 niños (el 2 por ciento) fue determinado como teniendo ASD -- uno en 31 entre muchachos y uno en 139 entre muchachas. Los datos fueron derivados de archivos de la salud y de la educación especial de los niños que eran ocho años y vida en el condado de Baltimore en 2014.

Las notas de Lee, similares a los partes anteriores, la gran mayoría de niños determinados con ASD en Maryland tenían una preocupación de desarrollo en sus archivos por la edad tres (el 92 por ciento), pero el solamente 56 por ciento de ellos recibió una evaluación completa por esa edad. “Este retraso puede demorar la sincronización para los niños con ASD para conseguir diagnosticado y comenzar a recibir servicios necesarios,” dice a Lee, director adjunto del centro de Wendy Klag de la escuela para el autismo y las incapacidades de desarrollo.

Las causas del autismo no se entienden totalmente; los estudios muestran que el ambiente y la genética pueden desempeñar un papel. La CDC recomienda que los padres rastrean su revelado de niño y actúan rápidamente para conseguir su niño revisado si tienen una preocupación. Las listas de control y la información libres para los padres, los médicos y los proveedores del cuidado de niños están disponibles en http://www.cdc.gov/ActEarly.