Utilisation de soutiens à la recherche des gestes symboliques à l'accroissement verbal de l'enfant placé dans une famille d'accueil et aux capacités linguistiques

Beaucoup de parents sont hésitants d'employer des signes avec leurs bébés parce qu'ils craignent qu'il retarde l'accroissement verbal de leur enfant. Cependant, soutiens à la recherche l'utilisation des gestes symboliques de stimuler des capacités linguistiques et le développement verbal.

Les premiers mots d'un enfant se développant typique se produisent environ pendant 12 mois d'âge (parfois plus tôt, parfois plus tard). Mais, utilisant certaine une langue des signes américaine simple les gestes peuvent aider votre enfant à communiquer ; même avant que lui ou lui emploie des mots verbaux, dit le discours pédiatrique et le pathologiste Susan Silbert, la milliseconde, CCP-SLC de CHLA de langage. Les avantages d'employer le signe avec des enfants avant qu'ils puissent parler comprennent :

- Prévention des problèmes de comportement pour des jeunes enfants, particulièrement ceux en danger de retards du développement, délais de langage ou handicaps sensoriels.

- Donnant vos voies se développantes typique d'enfant de communiquer leurs besoins plus tôt (avant qu'ils apprennent la transmission verbale).

Par quoi sont-ils les bons signes de commencer ?

Les meilleurs signes sont ceux qui sont utiles pour vous et votre bébé. Type, ceux peuvent comprendre « plus, » « tout fait, » « mangez, » « ouvrez-vous » et « aidez. » Le signe de enseignement peut sembler intimidant, mais ce peut être facile et amusement pour les deux vous et votre bébé.

Vous pouvez trouver des vidéos des signes pour plusieurs mots chevreau chevreau chez www.handspeak.com.

« Il peut être les plus faciles commencer plus » parce qu'ils aident votre enfant à l'obtenir à quelque chose ou il veut. Tout en jouant avec des bébés, remarquez quels intérêts ou les motive. Comme exemple, employons les bulles :

- D'abord, bulles de coup et attente une réaction. Une fois que les bulles ont sauté, regardent votre enfant et indiquent, « vous voulez plus ? »

- Prenez immédiatement les mains de votre enfant et réunissez-doucement les (le signe pour « plus ») et dites «  » plus avec agitation.

- Soufflez alors immédiatement les bulles pour fournir le renforcement.

- Répétez ce procédé jusqu'à ce que votre enfant ne soit plus intéressé aux bulles.

Une fois que vous avez aidé votre enfant en déménageant leurs mains, vous pouvez commencer à ajouter un temps d'attente. Par exemple, après avoir demandé « vous voulez plus ? » comptez silencieusement à cinq et regardez votre enfant dans l'expectative. S'il essaye de signer, félicitez-immédiatement les avec l'excitation et dites, « oui ! Vous voulez plus, » tout en modélisant le signe correct avec vos mains. Si vous n'obtenez pas une réaction, demandez de nouveau, « vous voulez plus ? » Comptez silencieusement à cinq de nouveau et regardez votre enfant dans l'expectative. S'il n'essaye pas, prendre doucement ses mains et l'aider à signer « plus » tout en vous disant « voulez plus » et puis soufflez immédiatement les bulles.

Juste rappelez-, maintenez-la amusement et simple, utilisant une activité qui est s'engageante et motivante (comme le jeu ou la consommation). Encouragez toujours n'importe quelle tentative de communiquer, et ne soyez pas découragé si vous ne voyez pas votre enfant employant le signe immédiatement. Il effectuent pour prendre un moment pour obtenir le coup de lui, mais la persistance et la régularité donneront à votre enfant plus d'outils pour aider exprès veut et les besoins, tout en si tout va bien diminuant comportements de pleurnicherie/pleurants.

Source : https://www.chla.org/