Uso di sostegni di ricerca dei gesti simbolici alle abilità verbali della crescita e di linguaggio del figlio in affidamento preadottivo

Molti genitori sono titubanti usare i segni con i loro bambini perché temono che ritardi la crescita verbale del loro bambino. Tuttavia, la ricerca supporta l'uso dei gesti simbolici promuovere le abilità di linguaggio e lo sviluppo verbale.

Le prime parole di un bambino tipico di sviluppo accadono intorno 12 mesi dell'età (a volte più presto, a volte più successivamente). Ma, facendo uso certo di un linguaggio dei segni americano semplice i gesti possono aiutare il vostro bambino a comunicare; anche prima che lui o lei usi le parole verbali, dice il discorso pediatrico di CHLA ed il patologo Susan Silbert, il ms, CCP-SLC di linguaggio. I vantaggi di usando il segno con i bambini prima che possano parlare includono:

- Prevenzione dei problemi di comportamento per i bambini piccoli, particolarmente quelli a rischio delle more inerenti allo sviluppo, le more di linguaggio o i danni sensitivi.

- Dando i vostri modi tipico di sviluppo del bambino comunicare più presto i loro bisogni (prima che imparino la comunicazione verbale).

Cui sono i buoni segni cominciare con?

I migliori segni sono quei che siano utili per voi ed il vostro bambino. Tipicamente, quelli possono includere “più,„ “interamente fatto,„ “mangi,„ “apra„ e “aiuti.„ Il segno d'istruzione può sembrare intimidente, ma può essere facile e divertimento per entrambi voi ed il vostro bambino.

Potete trovare i video dei segni per parecchie parole caprette capretto a www.handspeak.com.

“Più„ possono essere il più facile da cominciare con perché aiutano il vostro bambino ad ottenerlo qualcosa o vuole. Mentre giocano con i bambini, noti che interessi o li motiva. Come esempio, usiamo le bolle:

- In primo luogo, bolle del colpo ed aspettare una reazione. Una volta che le bolle hanno schioccato, esaminano il vostro bambino e dicono, “volete più?„

- Immediatamente catturi le mani del vostro bambino e delicatamente riuniscale (il segno per “più„) e dica “„ emozionante.

- Poi immediatamente soffi le bolle per fornire il rinforzo.

- Ripeti questo trattamento fino ad non interessarsi il vostro bambino più alle bolle.

Una volta che avete aiutato il vostro bambino muovendo le loro mani, potete cominciare ad aggiungere un tempo di attesa. Per esempio, dopo avere chiesta “volete più?„ conti silenziosamente a cinque ed esamini il vostro bambino in grande aspettativa. Se prova a firmare, immediatamente seli congratuli con l'eccitazione e dica, “sì! Volete più,„ mentre modelli il segno corretto con le vostre mani. Se non ottenete una risposta, chieda ancora, “volete più?„ Conti silenziosamente ancora a cinque ed esamini il vostro bambino in grande aspettativa. Se non prova, catturi delicatamente le sue mani ed aiutilo a firmare “più„ mentre vi dicono “voglia più„ e poi immediatamente soffi le bolle.

Appena ricordila, tenga divertimento e semplice, facendo uso di un'attività che è impegnantesi e motivante (come gioco o il cibo). Incoraggi sempre tutto il tentativo di comunicare e non sia scoraggiato se non vedete il vostro bambino che usando immediatamente il segno. Fa per richiedere un attimo per ottenere la caduta, ma la persistenza e la consistenza daranno al vostro bambino più strumenti per aiutare preciso vuole e bisogni, mentre eventualmente fanno diminuire gemere/che grida i comportamenti.

Sorgente: https://www.chla.org/