Uso dos apoios da pesquisa de gestos simbólicos às habilidades verbais do crescimento e de língua da criança em família de acolhimento

Muitos pais são hesitantes usar sinais com seus bebês porque temem que atrase o crescimento verbal da sua criança. Contudo, a pesquisa apoia o uso de gestos simbólicos promover habilidades de língua e a revelação verbal.

As primeiras palavras de uma criança tipicamente tornando-se ocorrem ao redor 12 meses da idade (às vezes mais logo, às vezes mais tarde). Mas, usar alguns gestos americanos simples da linguagem gestual pode ajudar sua criança a comunicar-se; mesmo antes que ou usem palavras verbais, diz o discurso pediatra de CHLA e o patologista Susan Silbert da língua, MS, CCP-SLC. Os benefícios de usar o sinal com crianças antes que possam falar incluem:

- Prevenção de problemas do comportamento para as jovens crianças, especialmente aquelas em risco dos atrasos desenvolventes, dos atrasos de língua ou dos prejuízos sensoriais.

- Dando suas maneiras tipicamente tornando-se da criança de comunicar mais cedo suas necessidades (antes que aprendem uma comunicação verbal).

O que são os bons sinais começar com?

Os melhores sinais são esses que são úteis para você e seu bebê. Tipicamente, aqueles podem incluir “mais,” “feito toda,” “coma,” “abra” e “ajude.” O sinal de ensino pode parecer intimidativo, mas pode ser fácil e divertimento para ambos você e seu bebê.

Você pode encontrar vídeos dos sinais para diversas palavras cabrito-amigáveis em www.handspeak.com.

“Mais” podem ser o mais fáceis de começar com porque ajudam sua criança ao obter a algo ou quer. Ao jogar com bebês, observe que interesses ou os motiva. Como um exemplo, deixe-nos usar bolhas:

- Primeiramente, bolhas do sopro e espera para uma reacção. Uma vez que as bolhas estalaram, olham sua criança e a dizem, “você quer mais?”

- Tome imediatamente as mãos da sua criança e traga-as delicadamente junto (o sinal para “mais”) e diga-as “” mais entusiasmadamente.

- Então funda imediatamente bolhas para fornecer o reforço.

- Repita este processo até que sua criança esteja interessada já não nas bolhas.

Uma vez que você ajudou sua criança movendo suas mãos, você pode começar a adicionar uma estadia de espera. Por exemplo, após pedir “você quer mais?” conte silenciosamente a cinco e olhe sua criança expectante. Se tenta assinar, felicite-os imediatamente com excitamento e diga-os, “sim! Você quer mais,” ao modelar o sinal correcto com suas mãos. Se você não obtem uma resposta, peça outra vez, “você quer mais?” Conte silenciosamente a cinco outra vez e olhe sua criança expectante. Se não tenta, tome delicadamente suas mãos e ajude-o a assinar “mais” ao o dizer “queira mais” e então funda imediatamente as bolhas.

Apenas recorde-a, mantenha- divertimento e simples, usando uma actividade que seja de contrato e de motivação (como o jogo ou comer). Incentive sempre toda a tentativa de comunicar-se, e não é desanimado se você não vê sua criança que usa o sinal imediatamente. Faz para tomar um quando para obter o cair dele, mas a persistência e a consistência dão a sua criança mais ferramentas para ajudar expresso querem e necessidades, ao esperançosamente diminuir comportamentos de lamentação/de grito.

Source: https://www.chla.org/