Naukowowie odkrywają ewentualnego biomarker dla długookresowego uczenie

Pierwszy raz, badacze odkrywali ewentualnego biomarker dla długookresowego uczenie.

Ten nowa odkrycie pomoc mógł przefasonowywać jak, jak ucznie uczą się i uczą?

Badacze przy VA Boston systemem opieki zdrowotnej i Boston uniwersyteta szkołą medyczną wierzą ich przełom mogą prowadzić różne edukacyjne techniki ulepszać długotrwałego uczenie w sala lekcyjnej. (VA Boston) (busm) (informacja utrzymująca dla życia)

Zdolność ruszać się niedawno uczył się wiedzę w długookresową pamięć jest kluczowa pozwolić uprzednie doświadczenia pomagać wpływać przyszłościowe akcje. "w medycynie jest istotny, długookresowy uczenie gdy życie i śmierć decyzje na informaci mogą opierający się uczyli się rok wczesnych podczas szkoły medycznej. Przy ten czasem, tam  jest żadny dobry biomarker który korelował z retencją długookresowy uczenie," wyjaśniająca starsza autor Budson Andrew, MD, szefa, poznawczej & behawioralnej neurologia przy VA neurologia przy busm.

Badacze studiowali pierwszorocznych busm uczni zobowiązuje się polecającą anatomii klasę. Mierzyli uczeń móżdżkowe odpowiedzi anatomiczni terminy używać electroencephalography (EEG) przed zaczynać kurs natychmiast po kurs i sześć miesięcy po ukończenia kurs. Zakładamy (LPC)" powiedzieliśmy korespondować autor Katherine turczynkę, MD, dyrektora magisterska medyczna edukacja dla neurologii i instruktora neurologia, przy VA Boston przy busm. "że kolec w opóźnionej pozytywnej składowej móżdżkowej fala korelował z one zdolnością utrzymywać anatomicznego ewidencyjnego długoterminowego,"

Według badaczów, ten fala biomarker potencjał pozwolić pedagogów próbować out różne edukacyjne techniki ulepszać długotrwałego uczenie mierzyć rezultaty używać dodatków specjalnych eeg odnosić sie testy. Tak, te znalezienia mogą mieć znaczenie dla edukacyjnego programa nauczania rozwoju. "nasz rezultaty pozwolą dla różnorodnych nauczanie metod próbującym w sala lekcyjnej położeniu i mierzy natychmiast przy końcówką kurs--Możliwie parzysty, równy przy końcówką szczególna lekcja," dodawał turczynkę.

Dalszy następstwa ten odkrycie mogą wynikać w wcielać nauczanie techniki które produkują wielkiego LPC. w sala lekcyjnej Use taki udowadniać uczy techniki mógł udogadniać edukację która trwa dla życia.

Źródło: https://www.bmc.org/

Advertisement