Des voisinages plus verts ont joint pour améliorer la mémoire temporaire de travail spatiale chez les enfants

Les enfants vivant dans les voisinages plus verts urbains peuvent avoir une meilleure mémoire temporaire de travail spatiale, selon un tourillon britannique d'étude de psychopédagogie. La mémoire temporaire de travail spatiale est responsable des informations sur les enregistrements au sujet d'à un environnement et orientation dans l'espace, et elle est fortement mise en corrélation avec le contrôle attentional.

Dans l'étude de 4758 11 ans vivre dans les zones urbaines en Angleterre, plus en petite quantité du greenspace de voisinage a été lié à une mémoire temporaire de travail spatiale plus faible, et cette relation s'est retenue dans les voisinages déshérités et non-déshérités.

« Nos découvertes proposent un rôle positif de greenspace dans le fonctionnement cognitif. La mémoire temporaire de travail spatiale est une capacité cognitive importante qui est fortement associée avec la réussite scolaire chez les enfants, en particulier rendement de mathématiques, » a dit M. correspondant Eirini Flouri d'auteur, de centre d'enseignement supérieur Londres. « Si l'association que nous avons déterminée entre le greenspace de voisinage et la mémoire temporaire de travail spatiale des enfants est causal, puis nos découvertes peuvent être employées pour aviser des décisions au sujet d'éducation et d'urbanisme. »

Source : https://newsroom.wiley.com/press-release/greener-neighborhoods-may-be-good-childrens-brains