NTU Singapour emploie les spécimens 3D-printed anatomiques pour la formation médicale

L'université technique de Nanyang, Singapour (NTU Singapour) fraye un chemin l'utilisation des spécimens 3D-printed anatomiques pour la formation médicale à Singapour.

Juste le mois dernier, les stagiaires à l'École de Médecine Chian de Lee Kong (LKCMedicine), commun l'installation par NTU Singapour et l'université impériale Londres, ont commencé à apprendre l'anatomie avec les spécimens 3D-printed.

Une collaboration entre LKCMedicine et Singapour de NTU centrent pour l'impression 3D, ces spécimens 3D-printed viennent dans les matériaux, les couleurs, la dureté et la souplesse variables d'imiter les propriétés des structures anatomiques à un corps humain réel - un premier à Singapour.

Effectuer-dans-NTU les spécimens 3D-printed sont le dernier exemple de NTU se tournant vers les outils d'apprentissage novateurs pour préparer ses étudiants en médecine, car l'horizontal de formation médicale change de vitesse en tandem avec l'afflux des technologies numériques.

LKCMedicine examine également d'autres approches pédagogiques telles qu'un tuteur médical actionné par artificial intelligence et un APP mobile où les spécimens 3D animés virtuels peuvent être consultés. (Voir l'annexe A)

De tels outils d'enseignement novateurs sont mis en valeur à la formation médicale de transformation (transformez MedEd), une conférence de deux jours inaugurale qui regarde comment les approches pédagogiques neuves et les dernières technologies forment le contrat à terme de la pratique en matière de formation médicale et de santé.

Commun dispensé par LKCMedicine et École de Médecine impériale de Londres d'université, la conférence fournit une plate-forme pour que les leaders d'opinion locaux et internationaux agissent l'un sur l'autre avec des éducateurs, des scientifiques et des stagiaires. Le programme interactif se concentrera sur les dernières avances en science et pratique de formation médicale, et les participants partageront des points de vue sur la façon dont les innovations en technologie et pédagogie peuvent transformer la voie que les professionnels de santé apprennent.

Le Président professeur Subra Suresh de NTU a déclaré, « comme les limites entre les mots matériels, digitaux, et biologiques s'estompent de plus en plus, nous devrait examiner pour la façon dont nous pouvons employer la technologie pour décomposer les parois entre les classes et les environnements apprenants cliniques. Avec des technologies numériques telles que l'artificial intelligence, la science de caractéristiques, l'impression 3D, et la réalité augmentée jouant de plus en plus un rôle important dans les soins médicaux, nous voulons nous assurer que nous améliorons continuement enseigner et apprendre des méthodes et leurs résultats pour des stagiaires à NTU.

« Ceci signifie des moyens d'admission des fonds de tiers sur le campus sec de NTU et nos forces dans les endroits de calculer et de l'informatique pour intégrer les dernières technologies dans notre approche pédagogique, de sorte que nous puissions aider à former nos étudiants en médecine pour devenir les médecins bien préparés, confiants et capables. »

Professeur Simone Buitendijk, Vice-Principal (éducation) à l'université impériale Londres, a dit : « Cette Conférence Internationale réfléchit l'état de Singapour comme moyeu global pour la formation médicale.

« De l'artificial intelligence au logiciel de curriculum-mappage, de la collaboration entre l'université impériale Londres et du NTU change la voie que les futurs médecins apprennent. Nous embrassons le défi de suivre changer de vitesse des priorités globales de santé - de s'occuper des vieillissements de la population à satisfaire la demande croissante pour le médicament personnalisé.

« Comme expliqué à cette conférence, à éducateurs et à industrie restez disponible avec une abondance d'idées qui amélioreront des résultats patients pour le meilleur. »

Au cours des deux jours, il y aura des opportunités pratiques pour que les participants améliorent leurs qualifications de enseignement et de se renseignent sur les dernières avances dans la formation médicale avec les ateliers à commande manuelle, les discussions facilitées et les exposés par les éducateurs médicaux internationalement illustres.

Les haut-parleurs invités comprennent le professeur de médecine et la dame Parveen Kumar d'Université de Londres de Queen Mary d'éducation, qui contesteront les conventions du manuel apprenant dans la formation médicale, le professeur invité Henk Schmidt de LKCMedicine qui présentera une vue recherche-au courant de la façon dont les stagiaires apprennent dans le réglage de santé, et le directeur d'IBM Asia Pacific de Mme Farhana Nakhooda de santé et de Services Sociaux, qui parlera du renseignement clinique augmenté comme ère neuve dans la santé. (Voir l'annexe B)

Le doyen professeur James Best de LKCMedicine a dit, « notre mission est de former un rétablissement neuf des médecins qui savent how and when employer la dernière technologie, tout en ne perdant jamais de vue quels sujets les la plupart - le patient, qui est au coeur de leurs soins.

« Préparer nos stagiaires être patient-a centré des médecins, nous chez LKCMedicine arment les dernières technologies de 3D estampant à la simulation haute-fidélité pour offrir une formation médicale moderne et interactive, tout en en même temps maintenant le point de vue et l'expérience du patient dans tout notre curriculum, la droite des semaines premières de la Faculté de Médecine. »

Depuis qu'on l'a déterminé en 2010, LKCMedicine a utilisé des technologies novatrices et les meilleures pratiques de enseignement de fournir une formation médicale moderne.

S'éloignant des conférences traditionnelles, LKCMedicine adopte la pédagogie renversée de classe, où les stagiaires apprennent que le teneur de cours en ligne avant type et contact direct avec des professeurs et des camarades de classe est consacré à apprendre de collaboration. En 2013, l'école a frayé un chemin l'utilisation des spécimens plastinated, éliminant le besoin de cadavres traditionnellement préservés qui sont dans l'alimentation courte à Singapour.

La première série de stagiaires de LKCMedicine reçus un diplôme en 2017 et travaillent maintenant dans les hôpitaux publics variés à Singapour.

Source : http://www.ntu.edu.sg/