A brochura nova podia ajudar a melhorar condições dos alunos novos com albinismo

Uma brochura, no suaíli e inglês, podia ajudar professores em Tanzânia a melhorar condições para os alunos com albinismo em suas escolas.

Foi escrita pelo padeiro académico do Dr. Charlotte da universidade de Lancaster em colaboração com uma equipe do albinismo na rede de África fundada pelo Dr. Padeiro em 2014 com o financiamento da confiança de Wellcome.

O guia tenta dissipar muitas dos mitos e das percepções que cercam o albinismo, para assegurar-se de que os jovens com esta condição genética tenham o acesso à educação e que suas salas de aula são acessíveis.

As crianças com albinismo são excluídas frequentemente da educação e, mesmo quando são educadas, enfrentam frequentemente os desafios no ajuste da escola e da sala de aula que variam das barreiras físicas à aprendizagem, a uma falta da consciência de como acomodar sua baixa visão, e a um grupo de mitos e de estereótipos que podem lhes fazer um alvo de seus pares.

A brochura, também disponível como um pdf, oferecerá a orientação aos professores em como tratar a língua e comportamento ofensivo e a estereotipagem das crianças com o albinismo que tem frequentemente conseqüências profundas.

Igualmente oferecerá o conselho prático aos professores a respeito como de melhor apoiar as crianças - coisas simples tais como os chapéus vestindo exteriores e sentando-se na parte dianteira da sala de aula perto da placa e longe da luz directa brilhante para ajudar com sua baixa visão.

O guia, um piloto, igualmente oferecerá o conselho aos professores principais apoiar professores em sua procura para um ambiente de aprendizagem positivo e compreensão. Inicialmente será distribuído às escolas durante todo Tanzânia com o programa ereto da visão da voz e, mais atrasado, revisado para a distribuição aos professores em outros países africanos onde há uns números significativos de crianças com albinismo.

Doris Mbura, um professor que participasse em um grupo foco para apoiar a revelação da brochura, disse que “estas crianças são os professores e os doutores de amanhã. Com este apoio podem ser o melhor.”

A equipe da produção da brochura inclui o Dr. Patricia Lund (Coventry) e o Dr. Gareth Dardo (Worcester), assim como o Reino Unido e a voz ereta Tanzânia-baseada do NGO e o NGO canadense sob o mesmo Sun, que ambos promovem o bem estar dos povos com albinismo com a educação e a defesa.

O trabalho da equipe na brochura foi apoiado pelo perito independente do UN na apreciação de direitos humanos por pessoas com albinismo, Ikponwosa Ero.

Source: http://www.lancaster.ac.uk/