Más estados ensamblan van programa en línea de NAPSACC para perfeccionar la salud de niños jovenes

En 2019, van NAPSACC estarán en 20 estados que trabajan para perfeccionar la salud de niños jovenes. Convertido en la universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, van NAPSACC son una herramienta en línea que ayuda a programas del cuidado de niños para crear los ambientes para la consumición sana y la actividad física en niños. Alabama, Illinois, e Indiana ensamblaron recientemente esta iniciativa, mientras que Connecticut, Kentucky, Missouri, Carolina del Sur, y Tejas han comprometido para ensamblar en 2019. Los estados que ensamblan van NAPSACC reciben el acceso ilimitado a las herramientas en línea del programa. Hasta la fecha, 1.500 programas del cuidado de niños que servían sobre 73.000 niños han utilizado el programa del ir NAPSACC.

“NAPSACC ha ayudado a chimenea el nivel de cuidado para los niños de nuestra nación por encima una década,” Falon declarado Tilley, el program manager para Go NAPSACC. “Nos excitan para continuar construir nuestra capacidad de ofrecer nuestro en línea vamos programa de NAPSACC a los estados adicionales.”

Van NAPSACC son el patrón oro prueba-basado en proveedores de ayuda del cuidado de niños adoptan las mejores prácticas que ascienden la consumición sana y la actividad física. Mientras que van la mayoría las autovaloraciones de NAPSACC están disponibles para toda la salud pública y requieren a los profesionales en el Web site, estados del cuidado de niños alistar con la colina de la UNC-Capilla para llegar hasta el programa en línea completo.

Para acomodar este incremento rápido y extensión, en enero de 2019, va NAPSACC puso en marcha un Web site reajustado con capacidad y funciones perfeccionadas. Basado sobre la reacción recolectada de utilizadores durante los últimos cuatro años, el nuevo Web site integra elementos visuales perfeccionados y un nuevo tablero de instrumentos que facilite la navegación del proceso del cambio del cinco-paso para adoptar prácticas más sanas.

Fuente: https://www.unc.edu/