Les chercheurs développent le jeu d'ordinateur neuf pour des soignants de démence

Le groupe de l'université de technologie de Kaunas (KTU), chercheurs de technologie de l'information de la Lithuanie avec des collègues d'autres pays ont développé un jeu d'ordinateur pour des soignants de démence. Dans le jeu, les lecteurs remarquent des situations quotidiennes variées, les font face et s'occupent des défis et dans une telles connaissance et qualifications de construction de voie sur la façon dont s'occuper des patients de démence. Le jeu sera librement accessible en ligne ; c'est les soignants de démence visés le premier par moteur, pas simplement les patients.

La démence est être des maladies les plus répandues et les plus onéreuses en vieillissant de nos jours la société. On l'estime qu'il y aura 74,4 millions de personnes souffrant des formes variées de la démence dans le monde d'ici 2030. Bien que quelques médicaments puissent alléger les sympt40mes, il n'y a aucun traitement efficace pour la maladie. Par conséquent, les approches non-pharmaceutiques neuves, qui amélioreraient la qualité de vie des patients de démence, sont continuement vérifiées et actualisées. Ici, les mensonges principaux d'importance dans la formation du soignant et état de préparation pour faire face à des situations variées, entraînées et liées à la maladie.

Selon professeur Rytis Maskeliunas, le chef de KTU de l'équipe informatique développant le logiciel, il y a beaucoup de soi-disant « jeux sérieux » pour les patients de démence, qui leur permettent à l'auto-test le progrès de leurs sympt40mes, lié à leurs capacités intellectuelles et motrices. Cependant, c'est le premier essai de produire un jeu éducatif sérieux basé sur une approche à commande manuelle pour former des soignants de démence.

La « démence est un état compliqué, qui détériore graduellement, habituellement la connaissance de manque de gens et les qualifications de la façon s'occuper correctement du patient. Dans de nombreux cas, les soignants sont les membres de la famille du patient qui n'ont aucune expérience professionnelle dans le domaine. D'autre part, les soignants professionnels relèvent souvent les défis branchés à la charge de travail et à la variété de sympt40mes. La recherche prouve que les soignants de démence relèvent souvent l'inquiétude, la dépression, l'abandon et d'autres défis psychologiques », dit prof. Maskeliunas.

Le jeu offre les situations variées et les défis, qui sont courants pendant la vie quotidienne d'un patient de démence et de son soignant. Dans tout le jeu, la qualité fondamentale variée de durée et les facteurs psychologiques, tels que la faim, l'hygiène, humeur sont mesurées. L'objectif du jeu est de maintenir la qualité de la durée du patient aussi bon que possible. La surface adjacente du jeu est très simple et facile à utiliser, des bouts d'une séance 30 mn, lesoù plusieurs jours virtuels réussissent. Le jeu suit l'interaction du soignant et le patient jusqu'à la mort de ce dernier.

« Nous avons voulu produire des situations où une personne peut avoir des expériences authentiques, nous visons à provoquer les sensations des lecteurs, pour les préparer pour la vie réelle. Ceci ne signifie pas que nous dépeignons toutes les situations difficiles dans le graphisme détaillé. Sur le contraire - le modèle simple du jeu animé transforme le lecteur examiner en vraies situations attentivement sans sensationnel inutile », explique prof. Maskeliunas.

Le jeu est conçu pour des soignants expérimentés et pour ceux, qui sont disposé à prendre des décisions intuitives. Le lecteur a plusieurs options - d'abord pour prendre le cours en ligne libre (MOOC), conçu pour la formation des soignants de démence, ou simplement pour démarrer jouer et pour vérifier les informations complémentaires quand il y a le besoin.

Les chercheurs lithuaniens ont déjà effectué le bilan initial du système avec des gens s'occupant de leurs parents agés et avec les personnes âgées elles-mêmes - sain et montrant des premiers signes de démence. Les résultats de l'enquête ont indiqué que le jeu était bien déterminé par des soignants et des personnes âgées en bonne santé, et particulièrement bien évalué par des patients de démence. Davantage de contrôle du système sera effectué dans les installations vivantes aidées le Portugal, la Grèce, l'Italie et Suède.

Selon prof. Maskeliunas, les premiers résultats correspondent à la recherche générale sur le rendement des jeux éducatifs sérieux. Le nombre d'études indiquent que l'approche gamified est jusqu'à 30 pour cent plus efficace qu'apprendre traditionnel quand il s'agit de maintenir des qualifications et la connaissance. En outre, il est plus attrayant pour les étudiants - quand la qualité et la quantité d'informations est identique, jusqu'à 65 pour cent de gens choisissent d'apprendre en jouant des jeux au lieu du relevé ou en observant des conférences. Des jeux sérieux sont employés pour des qualifications s'exerçantes dans lignes de travail variées, comme dans les travailleurs s'exerçants pratiquement pour faire fonctionner le convoyeur sans arrêter la production, ou en introduisant les espaces et les machines d'une certaine usine.

Le développement du jeu sérieux pour les soignants des patients de démence est une partie du projet d'iDO visée produisant la technologie et les programmes de formation basés par innovation pour des soignants de démence. Le projet est coordonné par l'université de Lund (Suède) ; L'institut national de la santé et de la Science sur le vieillissement (Italie), l'association d'Athènes de la maladie d'Alzheimer et des troubles relatifs (Grèce), le campus virtuel (Portugal), les Tech4Care (Italie) et l'université de technologie de Kaunas (Lithuanie) sont les associés du projet.

Source : https://en.ktu.edu/news/computer-game-for-training-dementia-carers-will-be-accessible-online-for-free/