As crianças autísticas com ADHD deocorrência têm maiores prejuízos do comportamento adaptável

Um par de estudos novos forneceu a introspecção nova nos desafios enfrentados pelas crianças no espectro do autismo que exibem sintomas do deficit de atenção/desordem da hiperactividade (ADHD). De acordo com os resultados dos pesquisadores no hospital de crianças de Philadelphfia (CHOP), estas crianças têm a dificuldade com comportamento adaptável, uma medida chave da independência.

Adicionalmente, os pesquisadores localizaram umas conexões funcionais mais fracas em duas grandes redes do cérebro nas crianças no espectro do autismo que têm sintomas deocorrência de ADHD.

O primeiro estudo, publicado no jornal da academia americana da criança e do psiquiatria adolescente, analisou o comportamento adaptável, uma medida chave de como uma pessoa pode funcionar independente em casa, a escola e na comunidade. As habilidades de comunicação, as habilidades da auto-suficiência e as habilidades sociais são exemplos do comportamento adaptável. Muitas destas áreas da habilidade são danificadas frequentemente nas crianças no espectro do autismo, e a diferença entre crianças autísticas e crianças tipicamente tornando-se alarga-se durante a adolescência. Os factores compreensivos que contribuem aos prejuízos do comportamento adaptável podem revelar pontos críticos para a intervenção.

Os estudos prévios mostraram que as crianças autísticas e os diagnósticos deocorrência de ADHD têm os maiores prejuízos do comportamento adaptável comparados com os aqueles sem o ADHD deocorrência. Contudo, há muitas crianças no espectro do autismo que não têm um diagnóstico de ADHD, mas tem comportamentos de algum ADHD. Conseqüentemente, os pesquisadores suspeitaram a possibilidade que a presença destes comportamentos poderia afectar como uma criança funciona em casa e na escola.

“Usando um estudo do caso-controle, nós quisemos saber se os sintomas de ADHD associados com o comportamento adaptável apesar de se as crianças no espectro do autismo tiveram um diagnóstico de ADHD ou não,” dissemos Benjamin Yerys, PhD, um psicólogo no departamento da criança e de ciências adolescentes do psiquiatria e as comportáveis na COSTELETA, um psicólogo da criança no centro para a pesquisa do autismo na COSTELETA e autor principal do estudo. “Este estudo é igualmente o primeiro a investigar se este relacionamento entre sintomas de ADHD e comportamentos adaptáveis está igualmente actual no ajuste da escola. Mostrar este relacionamento em mais de um ajuste é crítico para demonstrar os efeitos de grande envergadura de sintomas de ADHD em uma criança que funciona.”

Os pesquisadores encontraram que os sintomas de ADHD podem prever contagens do comportamento adaptável entre crianças no espectro do autismo, mesmo depois levar em consideração outros factores importantes tais como a idade, género, Q.I., sintomas do autismo. O estudo mostrou que este relacionamento estou presente na HOME e no ajuste da escola.

Adicionalmente, o estudo encontrou que este relacionamento entre sintomas de ADHD e comportamentos adaptáveis existiu, mesmo se a criança tinha sido identificada como no espectro, mas não recebeu um diagnóstico de ADHD. Os pesquisadores notaram que este é encontrar importante porque os sintomas de ADHD podem levar uma prioridade mais baixa como um objetivo do tratamento nas crianças no espectro do autismo se não encontram critérios diagnósticos clínicos para ADHD.

“Este estudo sugere que as crianças no espectro do autismo cujos os sintomas de ADHD não encontram critérios completos para um diagnóstico tradicional de ADHD possam ainda tirar proveito dos tratamentos de ADHD,” disse Robert Schultz, PhD, director do centro para a pesquisa do autismo e o autor superior do estudo.

Em um estudo separado publicado no psiquiatria biológico: A neurociência cognitiva e Neuroimaging, Yerys e seus colegas encontraram a evidência nova que umas conexões funcionais mais fracas em duas redes do cérebro críticas para o pensamento de ordem superior e o raciocínio - as redes frontoparietal e ventral - estão ligadas aos sintomas de ADHD em crianças autísticas. Este é o primeiro estudo para associar sintomas de ADHD em redes do cérebro das crianças com um diagnóstico e as construções do autismo em cima dos estudos precedentes de redes neurais nas crianças que têm o autismo e os sintomas de ADHD.

“Para mover para a frente esta pesquisa, nós devemos definir o cérebro e os perfis comportáveis relativos ao controle cognitivo e a outros processos chaves do cérebro que são a base de sintomas de ADHD no contexto do autismo,” Yerys disse. “Ao fazê-lo, nós podemos estabelecer tratamentos ou pacotes diferentes do tratamento para os perfis diferentes de ADHD na população do autismo. Nossa esperança como um campo é que uma aproximação mais personalizada ao tratamento aumentará o potencial de melhores resultados a longo prazo e a qualidade de vida, com tratamento empacota potencial incluir medicamentações e terapias de comportamento.”

Source: https://www.chop.edu/