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A empatia e as hormonas podiam esclarecer o comportamento agressivo nas crianças, mostras estudam

O grupo de investigação na secção do Psychobiology do departamento de processos psicológicos básicos e de sua revelação da faculdade de UPV/EHU da psicologia passou muitos anos que estuda o comportamento agressivo nas crianças. “Nós abordamos o estudo do comportamento agressivo através de uma escala das variáveis de um tipo biológico, psicológico e social,” êider explicado Pascual-Sagastizabal, um conferente no departamento. Um bico de obra recente publicado no jornal científico Psichoneuroendocrinology relata nos dados em relação ao estudo em níveis hormonais de testosterona, estradiol e cortisol e a capacidade para uma empatia de 8 meninas e meninos dos anos de idade.

“Nós estamos falando sobre um tipo de comportamento agressivo normativo, suave inerente ser him-/herself do ser humano. Nós trabalhamos com a população normativa, ou seja não são crianças com problemas comportáveis,” indicaram Pascual-Sagastizabal, um dos autores do trabalho. O alvo principal deste trabalho era “considera se havia alguma interacção em um nível biológico e psicológico que poderia esclarecer o comportamento agressivo nas crianças. Um alvo mais adicional era encontrar se este comportamento pode ser explicado por meio dos vários mecanismos psicobiológicos nas crianças”, ela adicionou. Os dados que emergem do estudo indicam que “há de facto marcadores psicobiológicos do comportamento agressivo, ou seja há as variáveis de um tipo psicobiológico que esclarecem o comportamento agressivo nas crianças”, disse o pesquisador.

80 meninos e 59 meninas envelheceram 8 (no ano 3 de educação primária) participados no estudo, que envolveu medir seus níveis hormonais de testosterona e estradiol (hormonas sexuais) e cortisol (hormona associada com o esforço). Ao mesmo tempo, “nós medimos sua empatia através de um questionário que nós distribuíssemos a seus pais, e o comportamento agressivo foi avaliado na sala de aula própria: o resto dos colegas avaliou o comportamento de cada um,” disse.

Uma oferta para compreender a complexidade do comportamento humano

Porque o pesquisador explicado, os resultados do estudo revelou que a “empatia e as hormonas poderiam junto esclarecer o comportamento agressivo. De facto, as interacções eram diferentes para meninos e para meninas”. O pesquisador indicou que “a razão pela qual uma menina não é muito agressiva poderia ser explicada em parte por seus níveis elevados de empatia e por seus baixos níveis de testosterona”, ou seja estabeleceu-se que as meninas que combinam estes dois elementos psicobiológicos são menos agressivas. Nos meninos, contudo, “com a testosterona que é tão famosa como são com relação ao comportamento agressivo, nossos dados não correlacionam a testosterona com a empatia para esclarecer o comportamento agressivo”, Pascual especificado, desde que os meninos com níveis mais altos de cortisol e níveis inferiores da empatia do que o resto despejaram ser mais agressivos. Pelo contraste, os níveis de estradiol não reflectiram nenhuma interacção com empatia em qualquer dos casos.

Contudo, Pascual-Sagastizabal disse que estes resultados correspondem a “esta amostra, a este momento e a esta idade. Não é uma amostra representativa; para que seja representativo nós precisaríamos de segurar variamos grandes amostras. O Representativeness era em nenhum momento o alvo que nós levávamos a cabo”. Os dados correspondem a um grupo pequeno de meninos e meninas, “mas são dados fundamentais e mais pesquisa precisa de ser feita”, ela adicionou.

Estes pesquisadores apontaram expandir o conhecimento sobre o comportamento agressivo: “Nós tentamos compreender a complexidade de um comportamento humano, e dentro dessa complexidade para adicionar tantas como variáveis como possíveis”. É uma parte de investigação básica, “essencial para compreender porque há as coisas que trabalham quando são aplicados ou se uma intervem, e porque em outras épocas não trabalham”, forçou. Por exemplo, “sempre disse-se que mais a empatia lá é, menos agressivo o comportamento lá é, mas o que nós estamos contribuindo é que não pode sempre ser como aquele”. Assim o pesquisador concluiu que “nós profissionais precisamos de trabalhar em níveis diferentes da mesma realidade, que é neste caso comportamento agressivo”.