As vítimas de tiranizar têm maiores possibilidades dos problemas de saúde mentais, desemprego em uma vida mais atrasada

As vítimas de tiranizar na escola secundária aumentaram dramàtica possibilidades de problemas de saúde e do desemprego mentais em uma vida mais atrasada.

A pesquisa nova conduzida por pesquisadores da escola da gestão da universidade de Lancaster revela conseqüências austeros um a década sobre para os alunos sujeitados a tiranizar. Aqueles que são as vítimas de tiranizar persistente ou violento sofrem as conseqüências as mais ruins.

Emma Gorman e professor Ian Caminhante, do departamento universitário de Lancaster da economia, junto com sócios Silvia Mendolia da pesquisa, da universidade de Wollongong, e Colm Harmon e Anita Staneva, da universidade de Sydney, encontrada ser tiranizado na escola aumentam a extensão de problemas de saúde mentais na idade 25 por 40%.

Igualmente aumenta a probabilidade de ser desempregada na idade 25 por aproximadamente 35%; e para aquelas no trabalho, reduz sua renda perto ao redor 2%.

O co-autor Emma Gorman disse: “Tiranizar é difundido nas escolas, e muitos estudos documentam um relacionamento negativo entre resultados tiranizando e educacionais. Tiranizar é igualmente uma questão política importante devido ao interesse que além do que resultados educacionais, sendo tiranizado pode conduzir aos impactos negativos nas vidas do jovem a longo prazo, como o baixo amor-próprio, normas sanitárias mentais e umas perspectivas mais deficientes do trabalho.

“Nossa pesquisa mostra que sendo tiranizado tem o impacto negativo em resultados a longo prazo importantes, especialmente desemprego, renda e saúde precária. Sendo efeitos prejudiciais tiranizados das causas nas vidas das crianças não apenas no curto prazo, mas por muitos anos em seguida. Estes são mais pronunciados entre os alunos que experimentam tiranizar persistente, ou tipos violentos de tiranizar.

“Nossos resultados sugerem que uma aproximação mais visada para reduzir os formulários os mais extremos de tiranizar possa ser justificada.”

A pesquisa, apresentada no Congresso Anual da sociedade econômica real na universidade de Warwick, dados confidenciais analisados sobre mais de 7.000 alunos da escola envelheceu 14-16 do estudo longitudinal de jovens em Inglaterra.

Aproximadamente metade dos alunos envolvidos, que foram entrevistados em intervalos regulares até que estivessem 21, e mais uma vez na idade 25, relatada a experimentação de algum tipo de tiranizar entre as idades de 14 e de 16. A informação - relatada pela criança e por pais - gravada como as crianças foram tiranizadas freqüentemente, e que tipo que tiraniza delas experimentou.

Os exemplos de tiranizar dentro do estudo incluem a chamada nomes; sendo excluído dos grupos sociais; sendo ameaçado com a violência; e experimentando a violência.
E também as conseqüências mais tarde na vida, a pesquisa mostra a influências tiranizando o êxito escolar das vítimas quando estiverem na escola, e além em mais adicional e no ensino superior.

Tiranizar reduz a probabilidade cinco de ganho ou mais GCSEs na corrente alternada das categorias por 10%, e diminui a probabilidade de ficar sobre para tomar nível A por 10%.

Source: https://www.lancaster.ac.uk/