Los talleres y las intervenciones en línea proporcionan el apoyo para los padres de los pacientes de la anorexia

En un piloto proyectado en la clínica de la universidad para el niño y la psiquiatría adolescente de MedUni Wien y AKH Wien, familiarizaron con la enfermedad bajo la forma de talleres e intervención en línea y fueron presentados a los padres de los pacientes de la anorexia a las habilidades para la acción recíproca con sus niños para ascender el curar. La evaluación científica mostró la reducción sin obstrucción y duradera de la tensión psicológica dentro de la familia afectada por el trastorno alimentario. Los resultados ahora se presentan durante el congreso europeo más grande de la psiquiatría de niño (del 30 de junio al 2 de julio) de Viena.

La anorexia nerviosa es una de las enfermedades psiquiátricas más severas de adolescentes femeninos. Su origen es co-condicional en una serie de factores biológicos y genéticos y se debe tratar en sus primeros tiempos. En el proceso, no sólo los pacientes ellos mismos, pero también el ambiente personal experimenta la tensión psicológica, que puede influenciar el proceso curativo.

Un estilo disfuncional de la comunicación y de la acción recíproca dentro de la familia y/o “de las emociones expresadas alto” de los parientes es parte de los factores numerosos que mantienen los síntomas del trastorno alimentario. El programa SUCCEAT (cuidadores que soportan de niños y de adolescentes con trastornos alimentarios en Austria) muestra cómo éstos pueden ser dirigidos y cómo pueden perfeccionar la acción recíproca entre los padres y los niños con el trastorno alimentario. En un proyecto durante varios años, presididos por Andreas Karwautz y Gudrun Wagner (clínica de la universidad para los niños y la psiquiatría adolescente de MedUni Wien/AKH Wien), el programa fue evaluado en un estudio controlado seleccionado al azar. Dotaron los padres de más de 100 pacientes a la intervención bajo la forma de talleres de ocho semanas o a una intervención en línea con 8 módulos. En reuniones semanales, la información con respecto a trastornos alimentarios y las habilidades en el manejo de situaciones críticas fueron mediadas.

Bajo la orientación de niño y los psiquiatras y los psicólogos adolescentes, los padres podían aprender el comportamiento mejor en situaciones difíciles (e.g durante comidas compartidas, compras o actividades excesivas de los deportes). Mientras que esto se podría observar en grupos del taller con el juego del papel, los participantes en la intervención en línea podían intercambiar experiencias en un foro en línea.

La mayoría del aspecto importante al inicio de los talleres era transportar que la enfermedad de su niño no es la avería de los padres. Acusan nadie de hacer algo mal. El tratamiento acertado de esta enfermedad altamente compleja requiere la ayuda de los padres. El propósito de los talleres es reforzar esta ayuda y convertirse en una parte de la solución.”

Andreas Karwautz, clínica de la universidad para los niños y la psiquiatría adolescente de MedUni Wien/AKH Wien

Así, los padres también aprenden ejecutar los mecanismos que hacen frente por momentos de propia frustración y hacer así un modelo para sus niños.

Reducción de la tensión debido a la enfermedad

El efecto de la intervención fue evaluado con el socorro de un cuestionario. La tensión general y comer-desorden-específica, los síntomas psiquiátricos y “las emociones expresadas alto” de los padres fueron reducidos importante en el taller de SUCCEAT así como el grupo en línea; esta reducción era estable a largo plazo cursa. Las habilidades de los padres haciendo frente a sus niños con trastornos alimentarios perfeccionaron importante en ambos grupos. Esto provee de un tratamiento desorden-específico altamente efectivo para los padres de adolescentes anorexia nerviosa.

Este modelo se ha ejecutado ya en la rutina clínica en la clínica de la universidad para los niños y la psiquiatría adolescente de MedUni Wien/AKH Wien. “Pues también el grupo en línea mostró sin obstrucción una reacción positiva, este modelo puede también ser absuelto y ejecutado sensato en casa”, explica a Gudrun Wagner. “En cuanto a cómo el apoyo de los padres afecta el proceso curativo de los pacientes jovenes está el tema de otras evaluaciones.”