La thérapie comportementale cognitive employée pour traiter OCD peut être couronnée de succès pour la jeunesse avec des sympt40mes de thésaurisation

La thésaurisation peut souvent être un problème débilitant pour des adultes et est souvent associée à un fonctionnement mental et à une réaction plus faibles de santé à la demande de règlement. Pour des enfants cependant, ce peut ne pas être le cas. Une étude neuve dans le tourillon de l'Académie américaine de l'enfant et de la psychiatrie adolescente (JAACAP), publiée par Elsevier, indique que la thérapie comportementale cognitive (CBT) employée pour traiter le trouble obsessionnel (OCD) peut être couronnée de succès pour la jeunesse avec des sympt40mes de thésaurisation.

La thésaurisation historiquement a été attentivement associée à OCD mais est maintenant considérée dans sa propre catégorie dans la diagnose et le manuel statistique des troubles mentaux (DSM-5) et est un phénomène qui de plus en plus est discuté dans les medias.

« Tandis que la preuve dans les adultes propose que l'amassage puisse débiliter et nuire la capacité d'un patient de tirer bénéfice du CBT, nous avons constaté que la présence des sympt40mes de thésaurisation ne nuit pas la réponse au traitement au CBT pour OCD pédiatrique, » avons dit l'auteur important Michelle Rozenman, PhD, professeur adjoint à l'université de Denver, Denver, Co, et professeur adjoint de complément à l'institut d'UCLA Semel pour la neurologie et le comportement humain, Los Angeles, CA, Etats-Unis.

« Les sympt40mes pédiatriques de thésaurisation sont répandus, comme presque la moitié de toute la jeunesse affectée par OCD remarquent également amasser des sympt40mes. Vu le contraste entre nos caractéristiques et études de la thésaurisation dans l'âge adulte qui proposent une réponse au traitement plus faible de CBT, cliniciens devrait évaluer pour amasser dans leurs patients pédiatriques d'OCD afin d'adresser ces sympt40mes avant l'âge adulte quand les sympt40mes peuvent empirer et nuire une personne fonctionnant, » M. Rozenman a ajouté.

Les découvertes sont basées sur des caractéristiques des enfants et des adolescents présent pour des services à l'enfant OCD d'UCLA, inquiétude, et programme de troubles de tic, une recherche d'origine universitaire de spécialité et programme clinique dirigés par John Piacentini, PhD.

Une cohorte de 215 enfants et des adolescents entre les âges de 7 à 17 qui ont reçu un diagnostic primaire d'OCD ont été inscrits. Les auteurs ont constaté qu'une proportion considérable de sympt40mes rapportés OCD-affectés de thésaurisation de la jeunesse (43 pour cent).

Des entretiens cliniques probants ont été conduits pour déterminer OCD et d'autres diagnostics psychiatriques, gravité et handicap de sympt40me d'OCD, et présence des sympt40mes de thésaurisation. Un sous-échantillon de la jeunesse 134 ont été inscrits dans des tests cliniques de recherches où ils ont reçu 12 séances de CBT, avec la gravité de sympt40me d'OCD et le handicap également évalués à la fin de la demande de règlement.

la jeunesse OCD-affectée avec des sympt40mes de thésaurisation a eu un numéro plus élevé des diagnostics psychiatriques en simultané en moyenne que ceux sans sympt40mes d'amassage (1,5 contre 0,78). Cependant, la jeunesse OCD-affectée avec des sympt40mes de thésaurisation n'a pas différé de ceux sans sympt40mes d'amassage en vue de la gravité et le handicap de sympt40me d'OCD.

Les chercheurs ont également constaté que la proportion de la jeunesse OCD-affectée avec des sympt40mes de thésaurisation n'a pas différé de ceux sans amasser en leur réponse au traitement à CBT (50 pour cent contre 60 pour cent), ou dans les améliorations de la gravité de sympt40me d'OCD.

D'une manière primordiale, l'âge n'a pas influencé l'un de ces relations, proposant que les découvertes s'appliquent en travers de l'enfance et de l'adolescence.

Source:
Journal reference:

Rozenman, M. et al. (2019) Hoarding Symptoms in Children and Adolescents With Obsessive-Compulsive Disorder: Clinical Features and Response to Cognitive-Behavioral Therapy. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. doi.org/10.1016/j.jaac.2019.01.017