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La asistencia a la escuela del corazón conectó para bajar riesgo de la mortalidad en pacientes del infarto del miocardio

Pacientes que asisten a la “escuela del corazón”, como se invita a casi cada paciente en Suecia que haga después de un primer ataque del corazón, pacientes más largo que no participantes vivos. Esto es mostrada en un nuevo estudio, por los investigadores en la universidad de Uppsala, publicada en el gorrón europeo de la cardiología preventiva.

La educación de paciente es un aspecto importante de la rehabilitación después de un ataque del corazón (infarto del miocardio). Los componentes de la base de la “escuela del corazón” de Suecia son individuo que aconseja y agrupan las sesiones centradas en riesgos relacionados con el modo de vida, modificables. Así, enseñan los pacientes a la importancia de mantener una dieta sana, de ser físicamente activos y de abandonar fumar. Se invita a casi todos los pacientes con un infarto del miocardio por primera vez que participen. Sin embargo, la asistencia a la escuela del corazón es voluntaria y menos que la mitad de los pacientes elige ensamblar.

Este estudio representa la primera evaluación científica de la escuela del corazón en relación a mortalidad después del infarto del miocardio. Para investigar el lazo entre la participación de la escuela del corazón y cuánto tiempo los pacientes sobreviven después de un primer ataque del corazón, los investigadores utilizaron los diez datos de los años del registro sueco a escala nacional SWEDEHEART (Membrana-sistema sueco del corazón para el aumento y el revelado del cuidado Prueba-basado en la enfermedad cardíaca evaluada según terapias recomendadas) y de la causa sueca del registro de la muerte. Las variables socioeconómicas fueron obtenidas de las estadísticas Suecia (SCB).

El material de los investigadores comprendió a 47.907 pacientes que tenían su primer ataque del corazón en 2006-2015 y fueron posteriormente a la primera visita de la continuación del CR. Entre ellos, la hora de sumar muerte (de todas las causas) y la muerte de causas cardiovasculares en el plazo de dos y cinco años después del ataque fueron investigadas. Los datos permitieron a los científicos controlar para un alcance de otras variables importantes de la confusión, tales como factores demográficos y socioeconómicos, y a otros aspectos de la salud cardiaca de los pacientes.

Después de ajustar según variables de la confusión, los investigadores encontraron que la atención en la escuela del corazón fue asociada a un marcado más poco arriesgado (tiempo al resultado) no sólo para la mortalidad total, pero también para la mortalidad cardiovascular. Con la continuación de hasta dos años, el riesgo del corazón de los participantes de la escuela de muerte fue reducido por el 47% (reducción del riesgo del 50% para la muerte de causas cardiovasculares). Después de hasta cinco años, los resultados de la continuación mostraron a 38% un riesgo más inferior de la mortalidad (el 43% más bajo para la muerte de causas cardiovasculares).

Podemos decir que la asistencia a la escuela del corazón fue asociada a mortalidad casi partida en dos, total y específicamente cardiovascular, después de un primer infarto del miocardio.”

Juan Wallert, psicólogo autorizado y estudiante doctoral en el departamento de la salud de las mujeres y de niños, universidad de Uppsala

Los resultados eran constantes a través de varios análisis de sensibilidad, incluyendo fechas diversas de la asistencia a la escuela del corazón y de las comprobaciones para suplementarias la participación en otros programas de rehabilitación cardiacos, entre los pacientes que también tuvieron éxito en lograr la rehabilitación cardiaca completa, después de la estratificación etc. del género y de la edad.

“Éramos sorprendidos poco en cómo es robusto eran los resultados. En este estudio, los gracias a los datos del registro excepcionales de Suecia, tenemos los medios de controlar para los factores no sólo clínicos y demográficos, pero también descomponemos en factores relacionado a la autoselección y las variables socioeconómicas, tal logro educativo y renta. Los datos también ofrecieron la potencia estadística de lograr presupuestos exactos y de tener en cuenta un alcance de los análisis de sensibilidad

“Ahora queremos determinar si la asociación de asistir la escuela del corazón con mortalidad es auténtico una de causa-efecto. Idealmente, encontraremos esto fuera en bastante grande una juicio clínica seleccionada al azar, preferiblemente registro-basada,” Wallert dice.

Source:
Journal reference:

Wallert, J. et al. (2019) Attending Heart School and long-term outcome after myocardial infarction: A decennial SWEDEHEART registry study. European Journal of Preventive Cardiology. doi.org/10.1177/2047487319871714.