Adolescente una época de la confusión sexual, nuevo estudio de los hallazgos

Durante adolescencia, en países desarrollados, la identidad sexual tiende a convertirse en una cuestión de discusión en alrededor de un quinto de la gente. Un nuevo estudio, publicado en el gorrón de la adolescencia el 3 de noviembre de 2019, muestra que entre los niños que incorporan adolescencia en una fijación meridional rural dentro de la cultura americana, un número importante de adolescentes aserrados al hilo inseguros en algún momento sobre qué sexo lo atrajeron, y cómo ella debe describir su orientación sexual.

Haber de imagen: Brian una Jackson/un Shutterstock
Haber de imagen: Brian una Jackson/un Shutterstock

El estudio

Los investigadores tomaron un levantamiento topográfico de 744 estudiantes de la High School secundaria en los E.E.U.U. del sudeste rurales. Las 3 escuelas seleccionadas estaban en áreas de bajos ingresos. Con un muchacho áspero igual: la índice de la muchacha, los datos cerco de este grupo por 3 años sucesivos a partir de 2014 a 2016. Reclutaron a los estudiantes a partir de los años del estudiante de primer año o del estudiante de segundo año.

El estudio fue centrado en la observación de tres aspectos de la sexualidad adolescente: cómo etiqueta su identidad sexual, cómo experimentaron la atracción sexual, y cómo experimentaron comportamiento sexual con lo mismo o el otro sexo. Los investigadores quisieron seguir otros estudios que sugieren que estos tres aspectos no sean siempre armoniosos. La investigación anterior sugiere que los adolescentes sean determinado fluctuaciones propensas en estas áreas del pensamiento sexual en un cierto plazo.

Cerco datos sobre identidad sexual y la atracción lo mismo/al otro sexo cada año, mientras que en el final del estudio preguntaron a estudiantes si habían tenido nunca alguna acción recíproca sexual con lo mismo/el otro sexo.

Las conclusión

En el análisis de los datos, los investigadores encontraron que cerca de uno en cinco estudiantes denunció un cierto cambio en la manera que vieron su propia sexualidad, quizás clasificarla diferentemente en 2 años de 3.  Algunos estudiantes denunciaron tales cambios en su opinión más de una vez o dos veces. Este cambio fue denunciado más con frecuencia por las muchachas, en el 26%, comparadas al solamente 11% en muchachos.

Otro equipo de datos tuvo que hacer con las atracciones románticas a los muchachos o a las muchachas. Sobre un quinto de estudiantes vio diferencias de la manera que consideraron el sexo opuesto durante el período de 3 años. Como en la primera situación, algunos interruptores múltiples denunciados. el 31% de muchachas, en comparación con el 10% de muchachos, dijeron que él experimentó cambios en su atracción a los muchachos o a las muchachas durante este período.

El cerca de 20% de muchachos y el 6% de muchachas en cada levantamiento topográfico anual dijeron que estaban en una minoría sexual, y que fueron atraídos al mismo sexo. Los investigadores también encontraron a esa la mayoría de la gente que denunció el pensamiento en ellos mismos pues LGBT en algún momento durante el estudio también tenía atracciones homosexuales hasta cierto punto, y casi todo tenía cierta clase de comportamiento sexual con otra persona del mismo sexo.

Para los heterosexuales, la configuración no estaba tan clara. Casi un décimo de muchachas dijo que él era heterosexual pero que tenía grados variables de atracción a las muchachas. Otro 12% de las muchachas heterosexuales que dijeron que él no aserraba al hilo romántico hacia muchachas no obstante tenían cierta clase de acción recíproca sexual con las muchachas. En muchachos, también, la misma configuración fue observada áspero pero a un fragmento más pequeño. Esto es importante teniendo en cuenta conclusión anteriores que muestren que los niños que son sobre todo heterosexuales así como no se van los que son totalmente heterosexuales.
Los cerca de 66% de muchachas, y los 10% de muchachos, entre los que los dijeron fueron atraídos al mismo sexo (a los fragmentos diversos), tenían cierto comportamiento sexual con el mismo sexo.

Implicaciones

Los investigadores interpretan sus conclusión como mostrando que la “adolescencia es una época de la exploración de la identidad, y la orientación sexual es un aspecto de eso. Un takeaway aquí es que el proceso del revelado de la identidad sexual es muy lleno de matices por muchas adolescencias. Y basado en la investigación con adultos jovenes, preveemos que estas configuraciones continuarán para mucha gente en su último 20s e incluso más allá.”

Sin embargo, podría ser sugerido bastante que con la confusión en el entorno cultural que prevalecía, los adolescentes pudieron conseguir simple la reacción confusa sobre quién les suponen ser, y cómo los suponen reaccionar a las señales de entrada sexuales de los individuos mismo o del opuesto-sexo, determinado si la otra es abiertamente parte de una minoría sexual - en este caso todas las reglas se lanzan de la ventana. Esta atmósfera de la incertidumbre podía explicar bien estas conclusión hasta cierto punto por lo menos.

Los investigadores observan los cambios en la atracción sexual y la orientación como siendo impulsado por factores internos. Dicen, “esta investigación no sugiere que estos cambios se puedan imponer ante un individuo y que no soporten la idea de la terapia de la conversión. Hay prueba más que suficiente que la terapia de la conversión es dañina y no influencia cualquier persona orientación sexual.”

Puesto que los datos vienen de una población bastante limitada, el estudio adicional debe implicar a niños de otros tipos de ambientes y de estratos socioeconómicos. Los investigadores también sugieren el estudio futuro a lo largo de las mismas líneas pero centrarse en minorías sexuales este vez alrededor.

Source:

Shipman, M. (2019). Study highlights fluid sexual orientation in many teens. https://news.ncsu.edu/2019/11/teen-sexual-orientation/

Journal reference:

Developmental patterns of sexual identity, romantic attraction, and sexual behavior among adolescents over three years. J. L.Stewart, Leigh A. Spivey, Laura Widman, Sophia Choukas-Bradley, and Mitchell J.Prinstein. Journal of Adolescence (2019). https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2019.10.006.

Dr. Liji Thomas

Written by

Dr. Liji Thomas

Dr. Liji Thomas is an OB-GYN, who graduated from the Government Medical College, University of Calicut, Kerala, in 2001. Liji practiced as a full-time consultant in obstetrics/gynecology in a private hospital for a few years following her graduation. She has counseled hundreds of patients facing issues from pregnancy-related problems and infertility, and has been in charge of over 2,000 deliveries, striving always to achieve a normal delivery rather than operative.

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