El nuevo diseño abierto de la fuente que pensaba para el plan de estudios de la salud lanzó para las enfermeras

Las enfermeras componen al grupo más grande y más de confianza de profesionales de la atención sanitaria, trabajan en las líneas de frente del sistema sanitario, y se invitan con frecuencia para idear soluciones sobre el terreno a los problemas urgentes de la atención sanitaria, con todo la mayoría de las enfermeras reciben poco o nada de entrenamiento en cómo dirigir eficazmente estos retos del diseño. Un plan de estudios en línea llamado diseño que piensa para la salud (www.designthinkingforhealth.org) que es lanzada hoy soportará el pensamiento creativo, práctico y la solución de problemas metodológica cuidando a innovadores - incluyendo estudiantes, enfermeras de la cabecera, líderes clínicos, e investigadores - ofreciendo el acceso para diseñar técnicas de pensamiento con un foco en entregas oficio de enfermera-relevantes.

El nuevo diseño abierto de la fuente que piensa para el plan de estudios de la salud estará libre disponible y se puede utilizar o adaptar por cualquier enfermera o programa de cuidado para soportar la innovación oficio de enfermera-impulsada. Fue creado con una colaboración entre la escuela de enfermería de la Universidad de Pensilvania (oficio de enfermera de Penn) y el asiento de Rita y de Alex Hillman y será poseído en común por la Universidad de Pensilvania y el asiento.

Las enfermeras son uno de los grandes recursos sin aprovechar en la innovación de la atención sanitaria. Creemos que el tiempo ahora está para que las enfermeras se muevan más allá de su reputación como “capitanes de la solución rápida” y hagan proyectistas del cambio duradero.”

Ahrin Mishan, director ejecutivo de la Rita y asiento de Alex Hillman

La “innovación pertenece en el plan de estudios del oficio de enfermera,” dijo a decano Antonia M. Villarruel, doctorado, RN, FAAN del oficio de enfermera de Penn. “Soy orgulloso de la sociedad que el oficio de enfermera de Penn y el asiento de Rita y de Alex Hillman han forjado como trabajamos para crear este ofrecimiento importante proveer de enfermeras el conocimiento y las habilidades para tomar el guía en el diseño de un futuro más sano, sin importar su experiencia, fijación del trabajo, o situación.”

Los cinco elementos de base del pensamiento de pensamiento del diseño del diseño son una aproximación práctica a crear las soluciones que se centran en las necesidades y las preferencias de la gente que la utilizará. Se observa para los innovadores de ayuda reconoce las necesidades incumplidas, ideate más rápidamente, genera las soluciones que son intrépidas con todo posibles, y reduce el riesgo a largo plazo de poner en marcha una nueva idea acentuando creación de un prototipo y la prueba tempranas y frecuentes.

“Es esencial que ayudamos a todas las enfermeras a hacer innovadores, que es porqué este plan de estudios versátil y modular se diseña para estar listo para ser tomado, para ser adaptado, para ser utilizado como referencia, o para ser infundido en práctica,” dijo a Teresa Richmond, doctorado, RN, FAAN, decano adjunto de la investigación e innovación en el oficio de enfermera de Penn y el investigador principal del diseño que piensan para el proyecto de la salud.

Los cinco escenarios de la base del pensamiento del diseño son:

  • Empatía: sumergiéndose en la comunidad que es servida para ganar discernimiento;
  • Defina: definiendo el problema desde el punto de vista de tenedores y de desarrollar una “declaración de problema; ”
  • Ideate: usando las actividades de la exposición de ideas para generar las ideas para abordar un problema;
  • Prototipo: construcción de la vida real, modelos de la inferior-fidelidad de una solución; y
  • Prueba: un proceso iterativo de pruebas rápidas y baratas ganar la reacción y refinar una solución.

La caja de herramientas de Curated de recursos y de actividades la plataforma en línea incluye el contenido original creado en el oficio de enfermera de Penn y recursos curated de otro los expertos de pensamiento del diseño incluyendo Ideo, rana, el asiento del diseño de la acción recíproca, y el Hasso Plattner Institute del diseño en la Universidad de Stanford.

Los materiales de enseñanza se presentan en varios formatos de aprendizaje en el diseño que piensa para la plataforma de la salud:

  • Módulos, con los vídeos de la reseña ofreciendo expertos de pensamiento del diseño, los recursos adicionales (e.g., negociaciones de TEDx), las lecturas, y las actividades conducidas graduales de la práctica.
  • Estudios de caso, vídeos de los innovadores del oficio de enfermera que discuten cómo el pensamiento del diseño informa a su trabajo.
  • Podcasts original, perspectiva de ofrecimiento de líderes del pensamiento en la educación del oficio de enfermera.

La “innovación no es apenas una cosa,” dijo Marion recelosa, MSN, MPH, RN, director de la innovación en el oficio de enfermera de Penn y el investigador Co-Principal del diseño que pensaban para la salud. “Incluye tecnología y los aparatos médicos, pero también las metodologías que utilizamos para resolver problemas de salud complejos, los sistemas y los procesos creamos, y cómo comunicamos con nuestros pacientes, sus familias, y el público más amplio.”