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Pour des nouveaux-nés avec la perte auditive, examiner ouvre l'hublot à un monde de son

Betty de quatre ans Schottler commence chaque matin avec les mêmes six sons : [m], [oh], [oo], [l'EE], [SH], et [s].

Sa maman effectue les sons d'abord, puis Betty les répète pour vérifier que son implant cochléaire fonctionne.

Betty était profondément sourde né et obtenu la d'abord réglée des appareils auditifs scintillants d'arc-en-ciel à 6 semaines. Puis, avant son ęr anniversaire, il a eu la chirurgie pour mettre un implant cochléaire dans l'os derrière son oreille. Le dispositif envoie des signes au cerveau, et le cerveau identifie ces signes comme son.

Pour Betty et milliers d'enfants nés aux États-Unis avec une altération de la perception auditive, l'examen critique nouveau-né est la première étape vers les introduire au monde du son.

La plupart des bébés aux États-Unis obtiennent examinés pendant les jours premiers après la naissance ; en 2016, jusqu'à 98% de nouveaux-nés ont été examinés, selon le centres pour le contrôle et la prévention des maladies.

Type, un tamis d'audition vient au chevet de la mère et examine le bébé dans le berceau. Cela fonctionne mieux quand l'enfant et l'environnement sont tranquilles.

« Beaucoup de fois nous enveloppons le bébé de sorte que le bébé soit confortable et puisse dormir, mettons la sonde dans l'oreille et ce test ne prend pas plus de cinq à sept mn selon l'oreille, » a dit Irène Sideris, un audiologiste pédiatrique avec l'hôpital national des enfants, qui est basé à Washington, C.C

La sonde minuscule ressemble à un thermomètre d'earbud ou de mineur. Elle émet un bruit cliquant sur inférieur, qui stimule les poils minuscules dans l'oreille interne du bébé et les effectue vibrer. Le test mesure les échos de ces vibrations, ou les émissions otoacoustic.

La plupart des bébés réussissent, et c'est la fin de leur contrôle.

D'autres des nouveaux-nés obtiennent « référés, » la signification du docteur les recommande soit examinée de nouveau dès que possible, habituellement dans des jours ou des semaines.

Betty nouveau-née Schottler n'a pas réussi.

« Ils nous ont indiqué qu'il « s'est référé. « Ils disent référé au lieu de la défaillir, » a dit sa maman, Jen Schottler.

Sideris a dit qu'un bébé ne pourrait pas réussir l'audition initiale examinant pour de nombreuses raisons, y compris le liquide ou les saletés résiduel dans les oreilles.

Les estimations 1,7% de CDC des bébés ont été référées pour examiner complémentaire en 2016. La perte auditive est l'état congénital le plus courant aux États-Unis. Trois dans 1.000 mineurs sont nés avec elle, selon l'Académie américaine de pédiatrie.

Quand le tamis d'audition est venu pour examiner Betty, Jen Schottler a dit que le sujet d'ensemble s'est produit rapidement.

Les « nouveaux-nés obtiennent des examens critiques pour million de choses, et il est l'une d'entre elles, » Schottler a dit. « Je rappelle juste de recevoir la pièce de papier avec les résultats et la liste d'audiologistes pour atteindre à l'extérieur à. »

Les tests complémentaires ont prouvé que Betty a la perte auditive profonde et étaient, pour cette raison, un candidat pour l'implant cochléaire. Exercé en tant que pathologiste de la parole, Schottler a su que s'il voulait que Betty commence à entendre et apprendre le langage parlé, l'horloge faisait tic tac.

D'autres parents choisissent de faire apprendre à leur enfant la langue des signes ou d'autres voies de la communication.

« Chaque famille différente, » Schottler a dit.

En 2000, le gouvernement fédéral a fixé un objectif pour avoir tous les enfants interviewés pendant le premier mois de la durée et pour avoir des chevreaux avec la perte auditive recensée et diagnostiquée par leur troisième mois. L'objectif du gouvernement est d'obtenir des chevreaux inscrits dans des programmes d'intervention précoce avant qu'ils soient 6 mois.

Avant que les examens critiques aient été si universels, Sideris a dit, les parents souvent n'ont pas réalisé que leur enfant a eu des problèmes entendant jusqu'à l'âge 2 ou 3.

« À ce moment là, l'enfant a déjà détruit deux ans de temps apprenant de discours-langage, » Sideris a dit.

Ces années sont critiques, il a dit, parce que le cerveau d'un enfant a toujours la plasticité. Si les neurones habituellement utilisés pour entendre et traiter le langage parlé ne sont pas activés dans cet hublot, ils seront employés pour autre chose.

Pour les parents qui veulent leurs chevreaux exposés au son, les experts disent que l'intervention précoce est urgente.

« Qui ne veut pas dire que si vous avez 4 ans, 5 ou 10 et vous avez une perte auditive que vous ne bénéficieriez pas des appareils auditifs, » Sideris avez dit. « Mais plus vous êtes recensé tôt, plus il est facile. »

Le Schottlers, qui habitent à Arlington, Va., a branché à un programme éducatif local de parent-mineur et a emprunté des appareils auditifs de prêteur pour le bébé Betty avant qu'il lui ait obtenu des implants cochléaires. D'autres enfants peuvent employer des appareils auditifs pendant leurs durées entières et avoir besoin de ces dispositifs remontés pendant qu'ils se développent.

Vingt-trois conditions exigent que les compagnies d'assurance maladie couvrent des appareils auditifs pour des enfants. Pour entendre environ un combat de la maman du Texas pour gagner ces couverture, saison 3, épisode 1 « d'une arme et une patte de contrôle, » un podcast qui est coproduit par journal de la santé de Kaiser.

L'intervention précoce était une affaire de famille pour le Schottlers. Les orthophonistes sont venus à la maison du Schottlers pour enseigner à la famille comment aider Betty à commencer à acquérir des qualifications de parler-langage.

Au début, Jen et son mari, Brian, ont fait toutes sortes de choses pour appeler l'attention de Betty sur des sons quand il était dans le bain, jouant sur l'étage ou mangeant dans sa chaise d'arbitre. Ils rechercheraient les signes subtile - comme une lueur ou un sourcil augmenté - ces il avaient enregistré le bruit. Dans les premiers temps, il a pris la grande soeur de Betty, Ellie, frappant sur un tambour de jouet pour attirer l'attention nouveau-née.

« Oh, vous avez entendu cela ? » Ils lui demanderaient. « J'ai entendu cela aussi. Je me demande ce qu'était il ? »

Plus tard, il réagirait même lorsqu'une goutte de l'eau a grésillé doucement de la plaque chaude de générateur de café.

Aujourd'hui, Betty aime colorer - particulièrement avec les crayons pourprés. Il déjà affiche certains des livres d'Ellie du jardin d'enfants et est souvent un chef en jouant avec des amis. Il est un élève du cours préparatoire avec le beaucoup à dire.

Journal de la santé de KaiserCet article a été réimprimé de khn.org avec l'autorisation de la fondation de Henry J. Kaiser Family. Le journal de la santé de Kaiser, un service de nouvelles en qualité de rédacteur indépendant, est un programme de la fondation de famille de Kaiser, une organisation pour la recherche indépendante de police de santé indépendante avec Kaiser Permanente.