Module apprenant neuf pour vérifier les effets de la vapeur d'e-cigarette sur les cellules vivantes

Pour compléter la large gamme de l'information sur les dangers potentiels de vaping, l'université d'Université de Cornell de la médecine vétérinaire a développé un module apprenant neuf pour des classes de lycée qui encourage des stagiaires à vérifier directement les effets de la vapeur d'e-cigarette sur les cellules vivantes.

« Nous avons produit ce module en réponse direct à l'épidémie vaping se répandant parmi des adolescents et des enfants, » a dit M. Donna Cassidy-Hanley, associé supérieur de recherches et gestionnaire de programme de l'éducation secondaire de avancement de la Science par le programme (ASSET) de Tetrahymena, qui a développé le module. Le programme est financé par les instituts de la santé nationaux.

Le 5 décembre, morts rapportées du centres pour le contrôle et la prévention des maladies (CDC) les 48 et 2.291 hospitalisations aux États-Unis dû à utiliser-et électronique de cigarette ont associé les lésions pulmonaires. Une enquête de CDC a également constaté que les e-cigarettes étaient le produit du tabac le plus utilisé généralement parmi des stagiaires de lycée et de collège. En 2019, 28% d'adolescents et pour cent de 11% de schoolers moyens rapportés utilisant des e-cigarettes pendant les derniers 30 jours.

Le nécessaire - que les MOYENS préparent et envoient aux professeurs gratis - contient de petites quantités de vapeur d'e-cigarette condensat, de jus de vape et d'eau non fumés qui a été vaporisée et re-condensée dans une e-cigarette propre. Les stagiaires appliquent alors ces matériaux à un protozoaire cilié unicellulaire Tetrahymena appelé, également fourni par des MOYENS, comparant l'effet de chaque additif sur la viabilité de cellules, la motilité et la forme générale.

Tetrahymena est un organisme modèle utilisé dans la recherche sur la santé et les sujets liés à la maladie. Les substances qui affectent les fonctionnements des cellules fondamentales de Tetrahymena peuvent également nuire les fonctionnements assimilés de cellule humaine, tels que les cils humains qui aident à déménager le matériau inhalé nuisible hors des poumons.

« Il n'examine pas tout comme un être humain [cellule], mais ses procédés de cellules fondamentales sont infiniment comme ceux des cellules humaines, » a dit Cassidy-Hanley.

Le nécessaire comprend également un guide augmenté de professeur qui fournit des données de base au sujet de vaping ; une introduction aux cils humains ; les informations complémentaires sur les effets de la nicotine sur le corps humain ; et un bref résumé des études concernant les effets de la vapeur d'e-cigarette sur les cellules humaines cultivées de poumon. Ces outils aident à faciliter la comparaison des résultats de Tetrahymena des stagiaires avec des effets observés en cellules humaines.

Les cellules humaines de poumon développées dans la culture de tissu sont utilisées généralement pour étudier les effets de la vapeur d'e-cigarette sur les cellules vivantes dans les laboratoires de recherche, mais ce n'est évidemment pas possible dans une classe. C'est une alternative utile et instructive qui permet à des stagiaires d'explorer expérimental les concepts biologiques principaux ainsi que les effets dommageables de la vapeur.

Il y a beaucoup de matériau pédagogique réellement bon procurable abordant les problèmes de santé liés à vaping, particulièrement parmi des enfants. Notre module est seul dans celui en plus des données de base fournisseuses au sujet de vaping, il fournit une démonstration spectaculaire et impactful des vrais effets de la vapeur d'e-cigarette sur les cellules vivantes. Tetrahymena normal et sain sont continuellement en mouvement, mais quand la vapeur d'e-cigarette est ajoutée, les cellules rapidement cessent de nager et tombent au bas de la goutte, impossible de déménager. »

M. Donna Cassidy-Hanley, associé supérieur de recherches

Une enquête de 2018 NIH a constaté que seulement 25% d'étudiants en deuxième année de lycée a su qu'il y avait de nicotine en vapeur d'e-cigarette. Ledit Cassidy-Hanley : La « éducation est critique pour combattre l'épidémie vaping parmi des adolescents et des enfants. Beaucoup de jeunes gens croient que la vapeur d'e-cigarette est juste l'eau ou contient seulement des assaisonnements. Notre objectif est de dissiper des mythes couramment retenus au sujet de vaping d'une manière dont les stagiaires n'oublieront pas rapidement. »

Le module est déjà programmé à l'usage des professeurs à 18 écoles dans sept conditions, y compris huit lycées en travers de l'état de New-York.

Les MOYENS développent également une version de milieu et d'école primaire du module de vapeur d'e-cigarette qui sera tôt procurable ce printemps.

Les MOYENS ont développé le module avec le financement du programme de récompenses de partenariat d'éducation de la Science (SEPA) de NIH à M. Theodore Clark, présidence du service de la microbiologie et de l'immunologie. Avec le support de SEPA, l'équipe de MOYENS a développé beaucoup d'autres modules de la science pour des classes à tous les niveaux, y compris un module adressant les effets de la fumée de cigarette et de l'alcool sur les cellules vivantes.