Nuevo módulo de aprendizaje para probar los efectos del vapor del e-cigarrillo sobre las células vivas

Para complementar la amplia gama de la información sobre los peligros potenciales de vaping, la universidad de Universidad Cornell de la veterinaría ha desarrollado un nuevo módulo de aprendizaje para las salas de clase de la High School secundaria que anima a estudiantes a probar directamente los efectos del vapor del e-cigarrillo sobre las células vivas.

“Creamos este módulo en la reacción directa a la epidemia vaping que se extendía entre adolescencias y niños,” dijo al Dr. Donna Cassidy-Hanley, socio de investigación mayor y program manager de la educación secundaria de avance de la ciencia con el programa (ASSET) de Tetrahymena, que desarrolló el módulo. El programa es financiado por los institutos de la salud nacionales.

El 5 de diciembre, los centros para el control y prevención de enfermedades (CDC) denunciaron 48 muertes y 2.291 hospitalizaciones en los E.E.U.U. debido al uso electrónico del cigarrillo y asociaron daños de pulmón. Una encuesta sobre la CDC también encontró que los e-cigarrillos eran el producto de tabaco más de uso general entre estudiantes de la High School secundaria y de la escuela secundaria. En 2019, el 28% de adolescencias y el por ciento del 11% de escolares centrales denunciaron con los e-cigarrillos en los últimos 30 días.

El estuche - que el PODERÍO prepara y envía a los profesores sin coste alguno - contiene las pequeñas cantidades del vapor del e-cigarrillo condensadas, el jugo del vape y el agua sin fumar que se ha vaporizado y re-se ha condensado en un e-cigarrillo limpio. Los estudiantes entonces aplican estos materiales a un protozoario ciliated unicelular llamado Tetrahymena, también ofrecido por el PODERÍO, comparando el efecto de cada añadido sobre viabilidad de la célula, la movilidad y la forma total.

Tetrahymena es un organismo modelo usado en la investigación sobre salud y temas enfermedad-relacionados. Las substancias que afectan a las funciones de la célula básica de Tetrahymena pueden también interferir con funciones similares de la célula humana, tales como cilios humanos que ayuden a mover el material inhalado dañino de los pulmones.

“No observa como un ser humano [célula], pero sus procesos de la célula básica son mucho como los de células humanas,” dijo a Cassidy-Hanley.

El estuche también incluye una guía desplegada del profesor que ofrezca la información básica sobre vaping; una introducción a los cilios humanos; información adicional sobre los efectos de la nicotina sobre el cuerpo humano; y un resumen abreviado de estudios con respecto a los efectos del vapor del e-cigarrillo sobre las células humanas cultivadas del pulmón. Estas herramientas ayudan a facilitar la comparación de los resultados de Tetrahymena de los estudiantes con los efectos observados en células humanas.

Las células humanas del pulmón crecidas en cultura del tejido son de uso general estudiar los efectos del vapor del e-cigarrillo sobre las células vivas en laboratorios de investigación, pero eso no es obviamente posible en una sala de clase. Ésta es una opción útil, instructiva que permite que los estudiantes exploren experimental los conceptos biológicos dominantes así como los efectos perjudiciales del vapor.

Hay mucho material educativo realmente bueno disponible abordando los problemas de salud asociados a vaping, especialmente entre niños. Nuestro módulo es único en ése además de suministrar la información básica sobre vaping, ofrece una demostración dramática e impactful de los efectos de la vida real del vapor del e-cigarrillo en las células vivas. Tetrahymena normal, sano está constante en el movimiento, pero cuando se agrega el vapor del e-cigarrillo, las células paran el nadar y bajan rápidamente a la parte inferior de la caída, incapaz de moverse.”

El Dr. Donna Cassidy-Hanley, socio de investigación mayor

Una encuesta sobre 2018 NIH encontró que el solamente 25% de estudiantes de segundo año de la High School secundaria sabían que había nicotina en vapor del e-cigarrillo. Cassidy-Hanley dicho: La “educación es crítica para combate la epidemia vaping entre adolescencias y niños. Mucha gente joven cree que el vapor del e-cigarrillo es apenas agua o contiene solamente las condimentaciones. Nuestra meta es disipar mitos común llevados a cabo sobre vaping de una manera que los estudiantes no olviden rápidamente.”

El módulo se programa ya para uso de profesores en 18 escuelas en siete estados, incluyendo ocho High Schools secundarias a través del Estado de Nueva York.

El PODERÍO también está desarrollando una versión del centro y de la elemental-escuela del módulo del vapor del e-cigarrillo que será temprano disponible este primavera.

El PODERÍO desarrolló el módulo con el financiamiento del programa de las recompensas de la sociedad de la educación de la ciencia (SEPA) de NIH al Dr. Theodore Clark, silla del departamento de la microbiología y de la inmunología. Con el apoyo de SEPA, las personas del PODERÍO han desarrollado muchos otros módulos de la ciencia para las salas de clase en todos los niveles, incluyendo un módulo dirigiendo los efectos del humo y del alcohol del cigarrillo sobre las células vivas.