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Il gioco della natura migliora la creatività dei bambini, il pensiero e le abilità sociali

Un primo esame del mondo di importanza del gioco della natura ha potuto trasformare gli spazi del gioco dei bambini, supportando l'investimento in città ed in soste urbane, mentre però consegnando le opportunità importanti per lo sviluppo sociale ed emozionale del fisico medica dei bambini.

Condotto dall'università di Australia del sud l'esame sistematico ha esplorato gli impatti del gioco della natura sulla salubrità e lo sviluppo dei bambini ha invecchiato 2-12 anni, trovanti che il gioco della natura ha migliorato le abilità di pensiero complesse dei bambini, le abilità sociali e la creatività.

Piombo da UniSA padroneggia lo studente Kylie Dankiw ed il professore associato Katherine Baldock del ricercatore, questo studio è il primo per fornire la prova che supporta lo sviluppo degli spazi innovatori del gioco della natura nei centri e nei banchi di assistenza all'infanzia.

Negli ultimi anni, il gioco della natura è diventato più popolare con i banchi ed i centri di assistenza all'infanzia, con molte di loro spazi del gioco di ricostruzione per comprendere gli elementi naturali, quali gli alberi, gli impianti e le rocce. Ma come transizione dai campi da giuoco “fantastici„ di plastica tradizionali agli agli spazi basati a natura novelli della commedia, essi egualmente stanno cercando la prova empirica che supporta i loro investimenti.

La nostra ricerca è la prima rigorosamente, trasparente e sistematicamente esamina l'organismo di lavoro sul gioco della natura e mostra l'impatto che ha sullo sviluppo dei bambini. Siamo soddisfatti di dire che i risultati indichino una connessione positiva fra il gioco della natura e lo sviluppo dei bambini.

Per gli educatori di prima infanzia, i professionisti di salubrità, i responsabili della politica ed i progettisti dello spazio del gioco, questo è informazioni apprezzate che possono influenzare gli ambienti urbani del gioco e rinverdire gli scapes della città.„

Kylie Dankiw, UniSA padroneggia lo studente

Comprendendo un esame sistematico 2927 pari-ha esaminato gli articoli, la ricerca ha consolidato 16 studi che gioco non strutturato e libero implicato in natura (foresta, spazi verdi, all'aperto, giardini) ed elementi naturali inclusi (altamente vegetati, rocce, fango, sabbia, giardini, foreste, stagni ed acqua) per determinare l'impatto del gioco della natura sulla salubrità e sullo sviluppo dei bambini.

Ha trovato che il gioco della natura ha migliorato i livelli dei bambini di attività fisica, di forma fisica correlata con la salute, di abilità motorie, imparanti e di sviluppo sociale ed emozionale. Egualmente ha indicato che il gioco della natura può consegnare i miglioramenti nei risultati conoscitivi e d'apprendimenti, compreso i livelli dei bambini di attenzione e concentrazione, puntualità, sistemantesi nella classe (anche dopo gioco), nel gioco costruttivo, nel gioco sociale come pure nel gioco immaginativo e funzionale.

“Il gioco della natura è interamente circa il gioco liberamente con ed nella natura. È circa produrre i grafici a torta del fango, creando le fortificazioni del bastone, avendo un'avventura all'aperto e sporcandosi,„ Dankiw dice.

“Queste sono tutte le cose che i bambini amano fare, ma purtroppo, poichè la società è diventato più sedentaria, il rischio avverso e il del tempo povero, meno bambini sta avendo queste opportunità.

“Giocando in natura, bambini possono sviluppare le loro capacità fisiche - il loro bilanciamento, forma fisica e resistenza. E, mentre giocano con altri, imparano le abilità apprezzate di negoziato, i concetti della divisione e le amicizie, che possono contribuire ad elasticità emozionale e sociale sano.„

Source:
Journal reference:

Dankiw, K.A., et al. (2020) The impacts of unstructured nature play on health in early childhood development: A systematic review. PLOS ONE. doi.org/10.1371/journal.pone.0229006.