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Pequenos carregados povos para a idade gestacional têm um mais baixo Q.I. da infância à idade adulta

Pequenos carregados povos para a idade gestacional (SGA) têm um Q.I. mais baixo durante todo a revelação, contudo, as diferenças no Q.I. àqueles apropriados nascidos para a idade gestacional (AGA) reduzem-se pela idade adulta.

Os efeitos do SGA no Q.I. são quase tão grandes quanto sendo carregado em um mais baixo estado sócio-económico ou recebendo o parenting deficiente na infância.

Tem sido determinada previamente por pesquisadores da universidade de Warwick que aquelas com uma circunferência principal menor no nascimento e no crescimento principal deficiente subseqüente têm um Q.I. mais baixo.

Esta pesquisa tem-nos conduzido agora para olhar se o desempenho cognitivo da infância à idade adulta está afectado sendo pequeno carregado para a idade gestacional.

Os pesquisadores igualmente determinaram se outros aspectos tais como ser peso ao nascimento muito prematuro/muito baixo, estado sócio-económico e relacionamento do pai-infante influenciam o efeito do SGA no desempenho cognitivo.

No papel, “pequeno para a idade gestacional - desempenho cognitivo da infância à idade adulta: Um estudo observacional”, publicado no jornal britânico do jornal de pesquisadores da obstetrícia e da ginecologia do departamento de psicologia na universidade de Warwick encontrou que aqueles pequenos nascidos na idade gestacional têm um Q.I. mais baixo durante todo a revelação.

Os pesquisadores seguiram 203 VP/VLBW (sob uma idade gestacional de 32 semanas e/ou sob 1500g) e 198 crianças termo-nascidas (entre uma gestação de 37 e 41 semanas) em Alemanha carregada em 1985-6 na idade adulta.

Determinaram o SGA usando 2 métodos diferentes, cartas de crescimento baseadas no peso ao nascimento e cartas de crescimento normed na medida de ultra-som na gravidez (referência fetal).

Igualmente avaliaram o relacionamento do estado sócio-económico e do pai-infante do pai antes que o infante teve 5 meses velho, e mandaram participantes fazer uns testes desenvolventes e do Q.I. em seis ocasiões, 5 meses a 26 anos velho.

Quando a referência fetal classificou mais infantes como o SGA do que a referência neonatal, o SGA que usa uma ou outra referência foi associado com um Q.I. -8 pontos mais baixo do que aqueles nascidos apropriam para a idade gestacional (AGA), com a diferença que reduz na idade adulta.

O independente de ser SGA, estando a um peso ao nascimento muito prematuro ou muito baixo carregado foi associado com o Q.I. participantes do que termo-nascidos de -16 pontos mais baixo. Além disso vindo de uma baixa família sócio-económica foi associado com o Q.I. do ponto -14 mais baixo do que aqueles de um estado sócio-económico alto.

Igualmente encontrou-se que um relacionamento deficiente do pai-infante estêve associado com o IQ-10 mais baixo do que aqueles com um bom relacionamento entre o infante e o pai.

O professor Dieter Wolke, do departamento de psicologia na universidade de Warwick comenta:
O “SGA, se prematuro nascido ou no termo, parece ter os efeitos adversos na revelação cognitiva que são duradouros. Tranquilizar é que há alguma actualização no Q.I. na idade adulta.

Ao contrário, ser muito prematuro, em um estado sócio-económico mais baixo ou experimentando o relacionamento deficiente do pai-infante tem uns efeitos adversos mais adicionais e ainda mais severos no Q.I.”

Dieter Wolke, professor, departamento de psicologia, universidade de Warwick

Vésperas de Robert, o primeiro autor do departamento de psicologia na universidade de Warwick adiciona: “Isto mostra-nos que aquele a necessidade nascida do SGA intervenções extra de assegurar sua revelação cognitiva não está posta no perigo, especialmente se os factores de risco sociais são experimentados igualmente pelo infante.

“Tais intervenções podiam incluir a nutrição aperfeiçoada para assegurar o crescimento óptimo da actualização depois do nascimento do SGA ou as intervenções para melhorar relacionamentos do pai-infante.”

Source:
Journal reference:

Eves, R., et al. (2020) Small for Gestational Age ‐ Cognitive Performance from Infancy to Adulthood: An Observational Study. International Journal of Obstetrics and Gynaecology. doi.org/10.1111/1471-0528.16341.