Advertencia: Esta página es una traducción de esta página originalmente en inglés. Tenga en cuenta ya que las traducciones son generadas por máquinas, no que todos traducción será perfecto. Este sitio Web y sus páginas están destinadas a leerse en inglés. Cualquier traducción de este sitio Web y su páginas Web puede ser imprecisa e inexacta en su totalidad o en parte. Esta traducción se proporciona como una conveniencia.

El nuevo programa apunta prevenir uso del medicamento de venta con receta entre estudiantes de la High School secundaria

El Dr. Kenneth W. Griffin del catedrático del albañil de George, recibido $156.581 de la promoción nacional de la salud se asocia para un proyecto dirigido previniendo uso del medicamento de venta con receta entre estudiantes de la High School secundaria.

El grifo es profesor de la salud global y de la comunidad en la universidad del albañil de los servicios de salud y humanos. Su investigación se centra sobre todo en la etiología y la prevención del abuso de substancia, de la violencia, y de los comportamientos relacionados del riesgo entre adolescentes y adultos jovenes.

Sabemos que los casi 10% de mayores de High School secundaria han denunciado los medicamentos de venta con receta que empleaban mal. Debemos proveer de nuestra juventud la prevención que programa que las ayudas ellos evitan abuso de substancia, incluyendo abuso del medicamento de venta con receta, y ésa les da las habilidades de la elasticidad que necesitan ocuparse de los retos de ser un adolescente. Con el pandémico COVID-19 sobre nosotros, está cada vez más sin obstrucción que necesitamos las opciones flexibles de la puesta en vigor para la prevención que programa y también necesitemos los programas que son amplios con el potencial de prevenir los comportamientos de problema múltiples que pueden compartir causas direccionables comunes.”

El Dr. Kenneth W. Griffin, profesor, universidad del albañil de George

El programa va más allá de la información tradicional que se ofrece en general abusa de programas de la prevención tales como táctica del susto, que son a menudo ineficaz. En lugar, el programa se diseña para proveer de estudiantes habilidades valiosas de la vida para ayudarles para tener éxito en tareas de desarrollo, y reduce su vulnerabilidad al par negativo, a los ambientes, y a otras influencias que asciendan abuso del medicamento de venta con receta y otros comportamientos del riesgo.

Este subaward a la universidad del albañil de George es una continuación del trabajo y de la pieza del grifo de institutos nacionales más grandes $1,7 millones del instituto nacional de la salud en la concesión plurianual de la tenencia ilícita de drogas. El grifo y los colegas desarrollarán, colocarán, y evaluarán un programa de la prevención del abuso del medicamento de venta con receta con una juicio seleccionada al azar del mando en hasta 40 High Schools secundarias a través de los Estados Unidos.

El programa utilizará un formato híbrido que incluya los módulos en línea del aprendizaje electrónico y las sesiones interactivas que fueron adaptados de un programa sala de clase-basado. El programa de la prevención asciende actitudes, normas, y comportamientos de la favorable-salud, y aumenta factores protectores construyendo el social, la autorregulación, y habilidades del lazo a través del aprendizaje interactivo y de decorados del comportamiento del ensayo, con el objetivo de reducir abuso del medicamento de venta con receta y tenencia ilícita simultánea del alcohol/de drogas. Los investigadores también ofrecerán el entrenamiento para los profesores que entregarán el programa de la prevención.

Después del programa, los investigadores seguirán con los estudiantes por dos años para fijar su conocimiento, actitudes, y comportamientos relacionados con el uso erróneo del medicamento de venta con receta y otras formas del abuso de substancia.

Mientras que una porción del programa está completo en línea, los estudiantes pueden tener oportunidades valiosas de practicar lo que aprenden con sesiones de la sala de clase de la continuación. Debido a Covid-19, a la adaptabilidad adicional para personalmente o a las sesiones síncronas de la sala de clase puede ser aún más importante.

“A diferencia de muchos programas, nuestra aproximación no se centra sobre todo en los peligros del abuso de substancia, sino tentativa dirigir un equipo común del riesgo y los factores protectores con la formación de capacidades en capacidades sociales y de autogestión, como dogmatismo, comunicación, y las técnicas de la relajación” explican el grifo. “Esto podría ayudar a estudiantes a resistir abuso del medicamento de venta con receta mientras que las habilidades también constructivas de la elasticidad que pueden tener impactos positivos en muchas facetas de sus vidas.”