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En ligne le « boosters" peut fournir une voie pour des comportements de protection auditive parmi des jeunesses de ferme

Les chercheurs à l'Université du Michigan sont intéressés à changer le comportement d'environ 2 millions de jeunesses de ferme affectées par exposition au bruit et perte auditive risquées aux Etats-Unis.

Une étude par l'école de soins infirmiers d'UM a trouvé que cela éducation sanitaire comporter d'audition dans un programme de sécurité existant a augmenté la connaissance et l'assiette des pratiques en matière de prévention de la surdité parmi des jeunesses de ferme. Elle propose que revisiter en personne des leçons avec en ligne des « servocommandes » ou des leçons de récapitulation puisse fournir une voie pour des comportements viables de protection auditive.

La recherche a suivi les presque 2.000 quatrièmes classeurs la ferme et de communautés rurales, les coupant en groupes pour déterminer l'efficacité des programmes éducatifs variés de santé d'audition. Ils ont été coupés en approximativement trois même groupes : un groupe a participé à un jour de sécurité hébergé par la fondation graduelle d'agriculture ; un autre groupe a participé du fait le même programme mais également reçu une servocommande en ligne complémentaire ; et le troisième groupe n'a eu aucune leçon planification d'éducation sanitaire de entendre.

Par rapport au groupe sans leçon, ceux qui avaient reçu en personne la leçon et la servocommande ont montré des augmentations significatives dans la connaissance favorable et des assiettes vers des pratiques en matière de prévention de la surdité.

Tandis que la teneur des leçons étaient conçues par Marjorie McCullagh, professeur d'UM des soins, et de son équipe, les instructeurs réels étaient des volontaires de communauté.

Les volontaires étaient presque exclusivement sans formation dans l'éducation et la santé, mais ils ont été commis à l'idée que la sécurité de ferme pour des chevreaux est importante. »

Marjorie McCullagh, professeur d'UM des soins

Quand les volontaires ont soumis leurs 20 leçons mn pour la révision, McCullagh a dit que l'équipe a été impressionnée par la technique en employant les pratiques pour instruire des enfants.

« Les instructeurs ont sauté dedans et ont appris le curriculum et ont réalisé une fonction fantastique, » il a dit.

La leçon développée et vérifiée par l'équipe de recherche de McCullagh a été adoptée par la fondation graduelle d'agriculture pour l'inclusion dans son curriculum--livré à plus de 100.000 élèvent des enfants et des adultes annuellement.

L'étude également indiquée comment fréquemment la jeunesse de ferme sont exposées aux bruits risqués. Presque 10% de sons forts d'audition rapportée de participants que « a effectués à vos oreilles vous a blessé ou a incité à entendre les sons de sonnerie, » et l'exposition rapportée de 85%, de 63% et de 43% à une, deux, et trois sources de bruit risqué, respectivement, au moins une fois par semaine.

McCullagh a dit qu'une telle exposition au bruit est malheureusement considérée normale. Les enfants de ferme commencent habituellement à faire fonctionner des entraîneurs par l'âge 7 ou 8. Même les mineurs peuvent être des conduites données d'entraîneur tandis que toujours dans leurs transporteurs.

Des enfants la ferme et de communautés rurales sont également pour être exposés au bruit de spectateur, tel qu'un entraîneur en marche utilisé pour actionner d'autres machines. Tandis qu'un travailleur adulte de ferme pourrait s'user la protection auditive en opérant l'entraîneur, enfants jouant autour de la ferme et exposés au bruit ne font pas très probablement.

Dans un des exercices de l'étude, les stagiaires ont retenu une poignée de cheminées de chenille qui ont représenté les cellules hairlike à l'intérieur de l'oreille interne. Les stagiaires ont alors imaginé un jour typique, et, pour des rencontres avec des bruits graduel plus forts (parlant avec des parents, utilisant la tondeuse à gazon, une exposition de feux d'artifice du 4 juillet), les stagiaires feraient fonctionner le leur remet les cheminées de chenille avec l'augmentation de la vigueur. Une fois demandé à redresser les cheminées de nouveau à leur condition originelle, les stagiaires a réalisé qu'elles ne pourraient pas.

Le message était clair : Les dégâts d'audition ne peuvent pas être défaits.

Tandis que l'étude fournit la preuve pour l'amélioration de la connaissance et les assiettes vers des stratégies de prévention de la surdité et d'atténuation de bruit, il y avait aucun preuve significative cette l'intention réelle des participants affectés par servocommande en ligne pour employer de telles stratégies.

Mesure comprise par limitations possibles par la confusion d'auto-état et de potentiel due au « effet de mesure, » où le contrôle répété (participants de entrevue) pourrait avoir servi de sa propre intervention.

La conclusion n'est pas défavorable, McCullagh dit.

« Il ne va pas y a une solution monostable, » il a dit. « Nous étions couronnés de succès dans la connaissance, des assiettes et des opinions changeantes, qui est d'une manière encourageante parce que nous savons que tels sont des précurseurs au comportement changeant à long terme. »

C'est le changement à long terme du comportement ce des intérêts McCullagh. Un indigène du Dakota du Nord, il a été témoin de première main comment les agriculteurs sont en danger pour beaucoup de risques professionnels et mal desservi par des programmes de santé et sécurité.

Son prochain projet se concentrera sur déterminer la prévalence du suicide d'agriculteur. L'édition est interconnectée avec la santé d'audition, il dit, puisque les personnes avec la perte auditive souvent socialement isolent et développent la faible estime de soi, qui contribue à la dépression et à l'inquiétude.

McCullagh espère que son travail avec des enfants peut inspirer les bonnes habitudes pour briser un tel cercle vicieux.

« Il reste tellement être fait, » il a dit.