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Estudo: Abaixe o estado sócio-económico é associado com o tamanho reduzido do hipocampo anterior

Um estudo novo por uma equipe dos pesquisadores da universidade de toronto (U de T) identificou a região do hipocampo do cérebro que liga rendimentos reduzidos com a capacidade diminuída da memória e de língua nas crianças.

A pesquisa precedente mostrou que as crianças das famílias de uma mais baixa renda na contagem média abaixam em capacidades da memória e de língua do que seus pares de uma renda mais alta.

Igualmente sabe-se que uma região do cérebro que apoie estas capacidades -- chamou o hipocampo -- é sensível ao esforço crônico que podem ser associados com o mais baixo estado sócio-económico e que é menor no volume nas crianças das famílias de uma mais baixa renda.

Surpreendentemente, a pesquisa precedente não tinha mostrado que o hipocampo é a base de diferenças renda-relacionadas na cognição.

“O que nós encontramos -- e o que faz esta novela do resultado -- é isso que é o hipocampo anterior que é associado com as diferenças na cognição relativa à renda,” diz a ponte de Alexandra, autor principal de um estudo publicado hoje em comunicações da natureza.

A ponte é um candidato do PhD no departamento de psicologia na faculdade das artes & da ciência em U do T. Co-autores é professores do departamento e inclui o finlandês de Amy do co-superior-autor, a Katherine Duncan e o Donald J. Mabbott que é igualmente com o hospital para crianças doentes (SickKids) em Toronto.

A ponte e seus colegas chegaram em seu resultado analisando os dados recolhidos previamente de uma amostra diversa sobre de 700 crianças, adolescentes e os adultos novos que incluíram avaliações da memória e o vocabulário, assim como renda anual da família. Igualmente estudaram varreduras de MRI dos participantes.

Os esforços e a disponibilidade dos recursos associaram com o baixo estado sócio-económico

O hipocampo é posicionado no lóbulo temporal do cérebro. Como parte do sistema límbico, joga um papel vital na aprendizagem e na memória.

A pesquisa precedente ligou o estado sócio-económico e níveis diminuídos de cognição mas não identificou o hipocampo como a causa subjacente, na parte porque o hipocampo foi visto como uma única, estrutura homogênea.

O resultado produzido pela ponte e pelos seus colegas foi baseado na evidência crescente que o hipocampo compreende duas regiões distintas -- o traseiro e anterior. De acordo com a ponte, “estas regiões tornam-se diferentemente e jogam-se papéis diferentes na cognição -- e têm as sensibilidades diferentes a forçar.”

Os pesquisadores encontraram que um mais baixo estado sócio-económico estêve associado com o tamanho reduzido do hipocampo anterior mas do hipocampo não traseiro ou inteiro.

Embora os dados usados no estudo sejam limitados à renda da família, a ponte e seus colegas descrevem os factores associados com o estado sócio-económico que poderia jogar um papel no efeito -- incluindo o esforço e a disponibilidade de recursos materiais e do não-material.

Os pais das famílias com rendas mais altas podem mais tomar o tempo fora do trabalho e são menos prováveis trabalhar trabalhos múltiplos. Podem igualmente geralmente ter recursos para consistentemente a matrícula em enriquecer programas e refeições nutritivos.”

Ponte de Alexandra, autor principal do estudo e candidato do PhD, departamento de psicologia, universidade de toronto

O que é mais, diz, crianças de uns mais baixos fundos sócio-económicos pode experimentar uma escala dos factores de força. “Por exemplo, o esforço carregado por seus pais sobre poder fazer o aluguel, facturas pagamento e ter recursos para mantimentos.”

Introspecção para pesquisadores, professores e fabricantes de política

Além, os pesquisadores encontraram que os aumentos na renda beneficiaram a revelação do cérebro somente até um determinado ponto inicial.

“O relacionamento entre a renda e o hipocampo anterior parece ser significativo até aproximadamente uma renda anual da família de aproximadamente $75.000,” diz a ponte. “Parece diminuir benefícios a níveis mais altos -- qual levanta a pergunta, por que?

“Mais pesquisa precisa de ser feita para responder a isto,” diz. “Mas poderia ser aquela ao redor de $75.000, necessidades particulares foi encontrada.”

Os pesquisadores dizem que encontrar pode ser útil aos pesquisadores, aos professores, e aos fabricantes de política interessados em promover o cérebro e a saúde cognitiva nas crianças das famílias com mais baixas rendas. Pode igualmente fornecer a introspecção nos tipos de processos cognitivos que exigem mais apoio nestas crianças.

De acordo com o finlandês, que é cabeça da aprendizagem e do laboratório neural da revelação em U de T, “estes resultados podem ajudar-nos a compreender como as crianças dos fundos de uma mais baixa renda são excepcionalmente desfavorecidas comparadas a seus pares de umas famílias mais de elevado rendimento em medidas da capacidade cognitiva.

“Compreendendo como estes factores interagem,” diz, “é central a projetar meios impulsionar o desempenho cognitivo nas crianças dos fundos de uma mais baixa renda, com implicações para a mobilidade social, reduzindo diferenças da realização e muito mais.”

“Levanta a possibilidade,” adiciona a ponte, “que nós podemos eventualmente poder impedir -- pelo menos em certa medida -- estes efeitos negativos no cérebro. Sugere como nós pudemos poder fazer uma diferença.”

Source:
Journal reference:

Decker, A. L., et al. (2020) Children’s family income is associated with cognitive function and volume of anterior not posterior hippocampus. Nature Communications. doi.org/10.1038/s41467-020-17854-6.