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Intervention neuve à aider à améliorer des résultats pour des adolescents avec du diabète de type 1

L'adolescence est une période difficile de développement, rendue plus complexe pour ceux avec des mellitus de diabète de type 1 (T1DM). Les défis de manager des doses multiples de gestion d'insuline, de surveillance de glucose sanguin, de diététiques quotidiens et exercent des conditions, peuvent rendre des auto-soins difficiles et compliquer des résultats. Les adolescents avec T1DM ont souvent des résultats plus faibles de diabète que d'autres, indiquant qu'il est difficile pour qu'elles mettent à jour contrôle de glucose.

Les caractéristiques montrent que ce 88 pour cent d'adolescents possèdent un téléphone portable et plus de 50 pour cent de textes avec des amis quotidiens. Par conséquent, les technologies mobiles ont pu être une clavette aux adolescents de aide engagent dans plus entièrement leurs auto-soins de T1DM.

Dans un article dans le tourillon du diabète la science et technologie, les chercheurs donnent leur étude combinant la messagerie textuelle avec MyDiaTextÓ et incitations financières conçus pour aider à améliorer des résultats pour des adolescents avec T1DM. L'étude donne droit a montré l'engagement persistant avec et le potentiel pour l'augmentation des auto-soins utilisant cette intervention. MyDiaTextÓ a été développé en 2012 par une collaboration avec l'école de soins infirmiers, l'école du bureau d'études et les sciences appliquées et hôpital pour enfants de Philadelphie.

Nous avons expliqué que la messagerie textuelle est une méthode prometteuse par laquelle engager des adolescents avec T1D qui ont le contrôle suboptimal, dans leurs auto-soins et mérite l'enquête postérieure. Là reste un besoin de développer une intervention digitale de santé cette influence de manière significative la régulation glycémique dans cette population. »

Terri H. Lipman, PhD, CRNP, FAAN, le Miriam Stirl a doté le professeur de condition de la nutrition, le professeur des soins aux enfants et le doyen auxiliaire pour l'engagement de la Communauté à l'école de soins infirmiers d'Université de Pennsylvanie (les soins de Penn)

Lipman est l'auteur supérieur de l'article.

Source:
Journal reference:

Kaushal, T., et al. (2020) A Text Messaging Intervention with Financial Incentive for Adolescents with Type 1 Diabetes. Journal of Diabetes Science and Technology. doi.org/10.1177/1932296820952786.