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O estudo valida independência saúde-relacionada para adultos novos com autismo

A independência foi sempre uma força motriz na vida de Nancy Cheak-Zamora. Agora um professor adjunto na universidade da escola de Missouri de profissões medicais, cresceu acima undiagnosed com dislexia, uma desordem de aprendizagem que pudesse conduzir à leitura da dificuldade.

Embora eu não recebesse todo o auxílio ou serviços mim provavelmente necessário porque eu era undiagnosed, eu tive sempre povos de suporte em minha vida que me incentivou e me deu oportunidades de ser bem sucedida. Esse incentivo permitiu fundamental que eu tomasse em mais independência e trabalhasse com os desafios em uma maneira que me ajudasse a suceder na academia e na vida.”

Nancy Cheak-Zamora, professor adjunto, escola de profissões medicais, universidade de Missouri

Ansioso para oferecer o mesmo incentivo que recebeu o crescimento acima, a pesquisa de Cheak-Zamora é enraizado em um desejo melhorar a independência de adultos novos com inabilidades desenvolventes, particularmente autismo.

Um de seus estudos precedentes encontrou que os adultos novos com autismo eram meios como provavelmente receber serviços da transição dos cuidados médicos, tais como a aprendizagem de como programar a nomeação de um doutor ou encher uma prescrição, comparada a outros adultos novos com as necessidades especiais dos cuidados médicos.

Para ajudar a resolver esta disparidade, desenvolveu recentemente os primeiros cuidados médicos da “avaliação do mundo da prontidão transição” especificamente para adolescentes com autismo. Uma avaliação da prontidão da transição identifica habilidades que os adolescentes precisam a transição do cuidado pediatra ao cuidado adulto e possam controlar apropriadamente sua saúde.

Partnering com as cinco clínicas do autismo através dos Estados Unidos, incluindo o centro da MU Thompson para o autismo & as desordens de Neurodevelopmental, Cheak-Zamora teve 500 cuidadors de adultos novos com autismo em seu estudo.

Encontrou que os adultos novos com autismo poderiam se beneficiar pela melhores gestão da medicamentação, seguros e finanças compreensivos dos cuidados médicos; as habilidades tornando-se gostam de programar a nomeação ou o enchimento de um doutor de uma prescrição; e recebendo a educação em outras áreas como interacções com aplicação da lei e compreendendo suas necessidades sexuais da saúde e do relacionamento.

“Construir suas autonomia e independência em um ajuste dos cuidados médicos é importante porque uma vez que podem encontrar os desafios na frente deles em um aspecto de sua vida, a pesquisa mostra que a confiança transferirá em outras áreas de sua vida também,” Cheak-Zamora disse. “Com sucesso programar a nomeação de um doutor pode traduzir em um comportamento mais autônomo na escola ou em tomar mais posse das tarefas em casa.”

Cheak-Zamora adicionou que os fornecedores de serviços de saúde podem usar sua avaliação da prontidão da transição para identificar melhor diferenças na educação e nas áreas para a melhoria ao se importar com adultos novos com autismo, que tomará a pressão fora dos cuidadors já sobrecarregados.

“O objetivo é proporcionar mais serviços para adultos novos com o autismo ao ao mesmo tempo permitir que encontrem desafios no seus próprios e sejam protegidos não sempre pela mamã e pelo paizinho,” Cheak-Zamora disse. “Eu quero-os saber que um sistema de apoio está lá para eles quando o precisam, mas eu igualmente os quero acreditar em sua capacidade para ser independente e fazer o que quer que toma para ser bem sucedido na vida.”

Source:
Journal reference:

Cheak-Zamora, N., et al. (2020) Validation of the Health-Related Independence for Young Adults with Autism Spectrum Disorder Measure- Caregiver Version. Journal of Autism and Developmental Disorders. doi.org/10.1007/s10803-020-04690-2.