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Estado de preparación pediátrico de la atención sanitaria de Strategizing para la segunda onda del pandémico COVID-19

Aunque el pandémico COVID-19 ha tenido un impacto relativamente inferior en la población pediátrica hasta ahora, se teme que la segunda onda, que está ya en curso en muchas partes del mundo, puede tomar su peaje en el joven y viejo durante la estación del invierno.

Un artículo publicado en octubre de 2020 en las fronteras del gorrón en pediatría discutió una estrategia que puede ayudar a distinguir casos de COVID-19 de otras infecciones respiratorias comunes en invierno.

El papel, puesto junto por personas de los científicos basados en el Reino Unido y la Italia, también subrayados la necesidad de planes de acción de la atención sanitaria de explicar la posibilidad muy real de la capacidad protectora inadecuada del equipo (PPE) personal, del estado mayor y del hospital, agravada por el número creciente de infecciones pediátricas.

Estudio: Una estrategia pediátrica para la fase próxima del pandémico SARS-CoV-2. Haber de imagen: Idea/Shutterstock de Casezy
Estudio: Una estrategia pediátrica para la fase próxima del pandémico SARS-CoV-2. Haber de imagen: Idea/Shutterstock de Casezy

solución Multi-pinchada

Por la solución, el papel describió el papel de un plan unificado que incluye ensanchar el alcance de la vacunación, cambiando alrededor de la organización de los servicios de la escuela, estableciendo transiciones suaves entre el hogar, el paciente no internado y los servicios del hospital, y maximizando el potencial de la telemedicina, de hacer frente a estos retos.

Menos niños con mucho han estado visitando a los pediatras, en parte debido a las restricciones en acciones recíprocas sociales. Al mismo tiempo estas restricciones pandémico-relacionadas han evitado que las infecciones del niño circulen.

Sin embargo, en el invierno que viene, la vigilancia constante será requerida para reconocer el inicio de una nueva ola de las infecciones COVID-19. Esto puede ser muy diferente de la situación durante la primera onda desde en aquel momento, la estación fría había media terminado, y la gripe y el bronchiolitis retrasaban. El cierre de escuelas también tenía un impacto enorme en el índice de otras infecciones pediátricas.

Un estudio francés mostró que la gastroenteritis, el frío común, y la otitis media aguda disminuyeron en incidencia en un 70% increíble, y el bronchiolitis cerca el alrededor 64%, después de cierres de la escuela. Esto fue acompañada por una disminución correspondiente del número de visitas pediátricas al departamento de emergencia y una caída aproximada del 45% en hospitalizaciones pediátricas.

En cambio, durante el invierno que viene, muchas regiones tendrán niños el asistir de escuelas otra vez, con la gripe, la tos ferina, virus sincitial respiratorio (RSV) - sin mencionar enfermedades bacterianas como las infecciones neumocócicas y meningocócicas, gastroenteritis, y las infecciones estreptocócicas, haciendo los cartuchos como de costumbre. Éstos comerán encima de tiempo asesor (puesto que pueden asemejarse a COVID-19 en muchos casos) y otros recursos (puesto que COVID-19 debe ser excluido antes de que estos niños puedan ser tratados en una fijación normal).

Vacunación

El axioma que la prevención es mejor que la vulcanización es indiscutiblemente relevante en esta situación, pues la vacunación extensa es la manera mejor, más rápida, y más fácil de asegurarse de que muchas infecciones pediátricas nunca suceso en absoluto. Esto es especialmente válido para los bebés y los niños muy jovenes que necesitan a menudo ser hospitalizados con la gripe o el RSV.

Los autores esfuerzo la necesidad del abrigo posible más amplio de enfermedades evitables, especialmente la gripe, las enfermedades no-obligatorias como el sarampión y las paperas y la pulmonía neumocócica, de evitar la deformación innecesaria en los sistemas sanitarios pediátricos.

El incentivo para lograr esto es la opción inaceptable: si cada niño con síntomas sospechosos tiene que ser probado hasta la negativa encontrada COVID-19, el flujo paciente en departamentos y salas de emergencia sostendrá, llevando a los retrasos en el tratamiento en todos los niveles, que sí mismo reduce la calidad del cuidado. Así, los esfuerzos constantes de lograr los esfuerzos más altos posible de la inmunización serán requeridos, explotando cada oportunidad y cada ambiente que puedan pasar conectado el mensaje apropiado mientras que permiten la acción recíproca.

Esta estrategia es ni “novela” ni “innovadora,” los autores acentuados, y debe por lo tanto no costado mucho al instrumento.

Reorganizaci n de la escuela

Los niños parecen ser más resistentes al virus del coronavirus 2 de la neumonía asiática (SARS-CoV-2) que otros grupos de la misma edad. Por término medio, también tienen cursos más directos o más suaves de la enfermedad infectada una vez. Por otra parte, muchos expertos y padres educativos creen que la educación no está entregada adecuadamente a menos que el niño asista a la escuela: un principio que es discutible, juzgando por la experiencia de muchos millones de hogar-dio instrucciones a niños. Sin embargo, si se abren de nuevo las escuelas antes de que el pandémico se traiga bajo mando, los regímenes de la enfermedad contagiosa planearán de nuevo.

Para utilizar la luz que se ha vertido en la circulación de enfermedades infecciosas entre niños en salas de clase y en comedores comunes en la escuela, los autores han recomendado el hacer reorganizaci n de la escuela de una prioridad para los responsables políticos. Algunas de sus recomendaciones incluyen la distancia física dentro de la sala de clase por por lo menos 1 contador, de desinfectantes en la puerta de cada sala de clase, de menos estudiantes por clase y de un estudiante más inferior a la índice del profesor.

Para que a los doctores o a las enfermeras de la escuela cojan infecciones tempranas de cualquier clase y aseguren inmunizaciones apropiadas también consideran un objetivo del sonido. La reorganizaci n de la escuela es probable ser el sitio débil en la estrategia total, requiriendo financiero masivo y el apoyo logístico. Los autores dicen: “Está siendo la base probablemente de injusticias será exacerbada con las fijaciones privadas probablemente que se afectarán desproporcionado,” a menos que, por supuesto, el gobierno camine hacia adentro para asegurar que todas las escuelas están financiadas y proveídas de personal adecuadamente para resolver las pautas antedichas.

Atención sanitaria pediátrica

Con la necesidad de reanudar servicios pediátricos de la atención sanitaria del paciente no internado rutinario hasta cierto punto, los pediatras tendrán que prepararse para eliminar COVID-19 en cada niño con síntomas similares, y para revisar probablemente a los padres también. Esto se puede resolver solamente reorganizando planes de la salud referentes al horario de las visitas de la continuación del paciente no internado, y educando a cuidadores sobre fiebre en niños, sus signos de la administración y del peligro, así como usando tecnología para evitar visitas clínicas innecesarias mientras que permite visitas apropiadas del departamento de emergencia sin la restricción.

La telemedicina como primer contacto con un niño enfermo debe convertirse en una norma como permite que el historial médico sea tenido en cuenta y el comportamiento del niño que se fijará. Esto puede ayudar a profesionales médicos a decidir a si ven personalmente o se cuidan al niño para en casa con una continuación después de un rato especificado, en el plazo de 24 horas.

Si el anterior, todas las pruebas primarias necesarias es posible a este nivel, pasando sin los hospitales la carga de trabajo de la evaluación del paciente no internado. Este flujo el hospitalizado del cambio requiere mucho entrenamiento y extensión de la capacidad actual de algunas instalaciones del paciente no internado, que serán compensadas rico en la capacidad adicional del hospital que abre a los pacientes que la necesitan realmente. Debe también haber un libre flujo de información entre los niveles primarios y más altos de cuidado, para los niños con COVID-19 y para otros, eliminar las complicaciones que se presentan después del período agudo. La continuación diaria de la telemedicina con las explicaciones apropiadas para ayudar a la familia a tratar del niño enfermo se da prioridad en esta estrategia.

Conclusión

Los autores resumen: “Es necesario que los médicos, las instituciones, los responsables políticos, y las familias todas juntos se preparan el hora de hacer frente de la mejor manera a las dificultades del futuro próximo; si no, nos encontraremos el hacer frente de los mismos problemas experimentados durante la primera onda de SARS-CoV-2.”

Journal reference:
Dr. Liji Thomas

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Dr. Liji Thomas

Dr. Liji Thomas is an OB-GYN, who graduated from the Government Medical College, University of Calicut, Kerala, in 2001. Liji practiced as a full-time consultant in obstetrics/gynecology in a private hospital for a few years following her graduation. She has counseled hundreds of patients facing issues from pregnancy-related problems and infertility, and has been in charge of over 2,000 deliveries, striving always to achieve a normal delivery rather than operative.

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