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A imagem lactente de cérebro e os dados comportáveis sugerem a base para edições relativas à idade da memória

A memória é tanto quanto sobre o futuro como é o passado.

Se experimentando algo novo, ou algo nós experimentamos cem vezes, os povos usam memórias do passado para navegar encontros subseqüentes. Tradicional, os psicólogos acreditaram que o mais entranhado uma memória de algo era, mais difícil seria actualizar sua compreensão dessa coisa, se mudar.

A pesquisa nova da universidade de Washington em St Louis encontra, contudo, o oposto é verdadeiro. Em um papel o 20 de novembro publicado em PNAS, Jeffrey Zacks, a cadeira do professor e do associado do departamento de ciências psicológicas & de cérebro nas artes & de ciências e professor da radiologia na Faculdade de Medicina, encontrou que uma memória é codificada mais fortemente primeiramente, mais fácil é para que uma pessoa observe mudanças subseqüentes e integre-as em sua compreensão actualizado.

“Mais grande a discrepância é entre uma memória precedente e o que acontece a próxima vez,” Zacks disse, “mais forte o sinal é que você precisa de actualizar sua representação da memória.”

Os resultados do estudo igualmente sugeriram que em adultos mais velhos, uma capacidade mais fraca para distinguir que um evento difere de uma memória precedente pode ser parcialmente responsável para uma diminuição na função de memória.

Na experiência, dois grupos de participantes foram testados -; uns adultos mais novos, idades 18-27, e uns adultos mais velhos, envelhecem 65-84. Sobre dois dias, os participantes tiveram seus cérebros feitos a varredura usando MRI quando olharam e responderam a perguntas sobre os filmes que representaram um dia na vida de um actor.

Algumas das actividades mudadas de um dia para o outro. Por exemplo, no dia um, o actor pôde desenrolar uma esteira da ioga e fazer alguns estiramentos. No dia dois, o filme pôde começar o mesmos; o actor pôde retirar uma esteira da ioga. Então, contudo, podiam fazer uma de duas coisas: o mesmos esticam triturações rotineiras ou abdominais.

Quando os participantes olharam o filme do dia dois, depois que o actor tinha desenrolado a esteira, os pesquisadores pausaram o filme e pediram que os participantes recordassem o que aconteceu na segunda metade do filme do dia anterior.

Analisaram o sinal de MRI durante esta fase determinar o grau a que seus cérebros podiam restabelecer os testes padrões formados ao olhar o término original. Então o segundo filme continuado -; mostrando o término precedente ou mudado.

Três dias depois, os participantes foram pedidos para recordar o que aconteceram no segundo filme, e mesmo se ele era diferente do primeiro.

A teoria clássica da memória sugeriria que mais fortemente uma pessoa codificou o primeiro filme, mais interferiria com a informação de oposição no segundo dia se o actor tinha feito algo diferente.

Contudo, os pesquisadores viram o oposto. Quando os visores mostraram mais restabelecimento da actividade de cérebro modela desde o primeiro dia términos ao olhar o dia dois, eles era mais provável observar uma diferença no segundo filme.

Esta recuperação ilustrada da memória estava acontecendo no tempo real, Zacks disse. Quando os povos olhavam o segundo filme, apenas não o codificavam, ou formando memórias novas, “recuperavam o que tinha acontecido no primeiro filme enquanto olharam o segundo filme, integrando os dois, e utilizando a recuperação para guiar a compreensão.”

Diferenças do desempenho entre grupos de idade

Quando veio às diferenças no desempenho entre os dois grupos de idade diferentes, uns adultos mais velhos tiveram um macacão um tanto mais deficiente da memória. Mas não era como se os adultos mais velhos eram incapazes no dia dois de recordar o que tinham visto no dia um. Mais golpe era o relacionamento entre sua recuperação objetiva, medida do cérebro e de suas respostas, e sua auto-consciência de sua memória.

No dia dois, após ser pedida para recordar o filme precedente, os participantes indicariam sua confiança em poder prever o que aconteceria em seguida, com base no que tinha visto no dia um. Quando foram mostrados um término diferente no dia dois, contudo, os participantes mais idosos eram mais prováveis dizer que ambos os filmes se desdobraram idêntica.

Quando os adultos mais velhos e mais novos fizeram erros, uns adultos mais velhos eram mais prováveis estar seguros que não tinham feito um erro, mesmo se suas respostas da memória e actividade de cérebro indicaram que tinham recordado realmente. O auto-relatório de uns adultos mais novos espelhou mais pròxima seu desempenho real.

Assim porque os participantes mais idosos permaneceram seguros, apesar de seu desempenho mais deficiente? Quando este estudo não considerou que a pergunta directamente, Zacks tem algumas ideias, com base em uma estrutura teórica projetada por Larry Jacoby, professor emérito de ciências psicológicas e de cérebro.

Em curto, o modelo de Jacoby disse seleccionar dos povos das fontes de informação múltiplas ao tentar recordar um evento. Alguma daquela é informação específica, aguda: a cor ou a textura de seu descanso favorito, por exemplo. Outro é mais geral, provocando mais de uma resposta genérica sem firmemente ser limitado a uma característica específica, situacional.

Isso pôde explicar a incapacidade de alguns participantes distinguir entre o dia um e o dia dois. Tritura ou estica (ou as pranchas ou empurram levantam, porque essa matéria) em uma esteira da ioga pôde toda a sensação similar bastante provocar a mesma resposta, esclarecendo a confiança de adultos mais velhos em sua memória.

Quando alguns dos participantes -; de uma ou outra classe etária -; previu errada o resultado do segundo filme, eles comprometiam que psicólogos pensam geralmente como da “de um erro previsão,” Zacks disse. “Faziam uma previsão baseada na memória, mas essa previsão foi violada,” adicionou. Este estudo, contudo, mostra que há pelo menos algum valor em tais erros; podem conduzir actualizações da memória.

Se você o olhar no quantos psicólogos se comportam, você pensaria que a memória evoluiu assim que nós poderíamos sentar-se nas poltronas e pensar sobre o passado -; mas isso não faz confer nenhuma vantagem selectiva por si só. Nós temos a memória assim que nós podemos recordar - a última vez eu fui ao furo molhando, o sabretooth veio de minha esquerda, assim que eu estou indo olhar à esquerda esta vez. Mas se esta vez vem de meu direito, eu devo poder actualizar minha representação. Isso é como você passa sobre seus genes.”

Jeffrey Zacks, cadeira do professor e do associado, departamento de ciências psicológicas & de cérebro nas artes & de ciências, universidade de Washington em St Louis

Source:
Journal reference:

Stawarczyk, D., et al. (2020) Aging and the encoding of changes in events: The role of neural activity pattern reinstatement. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi.org/10.1073/pnas.1918063117.