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Las imágenes cerebrales y los datos del comportamiento sugieren la base para las entregas relativas a la edad de la memoria

La memoria es tanto sobre el futuro como es el pasado.

Si experimentan algo nuevo, o algo hemos experimentado cientos veces, la gente utiliza las memorias del pasado para navegar encuentros subsiguientes. Tradicionalmente, los psicólogos creyeron que era ingrained una memoria algo, cuanto más difícil sería poner al día su comprensión de esa cosa, si cambiara.

La nueva investigación de la universidad de Washington en St. Louis encuentra, sin embargo, el contrario es verdad. En un papel el 20 de noviembre publicado en PNAS, Jeffrey Zacks, la silla del profesor y del socio del departamento de las ciencias psicológicas y de cerebro en artes y de las ciencias y profesor de la radiología en la Facultad de Medicina, encontró que cuanto más fuertemente una memoria primero se codifica, más fácil es para que una persona note cambios subsiguientes y los integre en su comprensión actualizada.

“Cuanto más grande suceso la discrepancia es entre una memoria anterior y cuál la próxima vez,” Zacks dijo, “más fuerte la señal es que usted necesita poner al día su representación de la memoria.”

Los resultados del estudio también sugirieron que en más viejos adultos, una capacidad más débil de discernir que una acción difiere de una memoria anterior puede ser parcialmente responsable de una disminución en la función de memoria.

En el experimento, probaron a dos grupos de participantes -; adultos más jovenes, edades 18-27, y más viejos adultos, envejecen 65-84. Durante dos días, los participantes hicieron sus cerebros explorar usando MRI mientras que miraron y contestaron a preguntas sobre las películas que representaron un día en la vida de un actor.

Algunas de las actividades cambiadas día a día. Por ejemplo, el día uno, el actor pudo desenrollar una estera de la yoga y hacer algunos alargamientos. El el día dos, la película pudo comenzar lo mismo; el actor pudo sacar una estera de la yoga. Entonces, sin embargo, podían hacer una de dos cosas: lo mismo estiran crujidos rutinarios o abdominales.

Mientras que los participantes miraron la película del día dos, después de que el actor hubiera desenrollado la estera, los investigadores se detuvieron brevemente la película y pidieron que los participantes recordaran qué suceso en la segunda mitad de la película del día anterior.

Analizaban la señal de MRI durante esta fase de cuantificar el grado al cual sus cerebros podían reinstalar las configuraciones formadas al mirar la conclusión original. Entonces la segunda película continuada -; mostrar la conclusión anterior o cambiada.

Tres días más tarde, pidieron los participantes recordar qué suceso en la segunda película, e independientemente de si él era diferente del primer.

La teoría clásica de la memoria sugeriría que cuanto más fuertemente una persona codificara la primera película, interferiría más con la información en conflicto sobre el segundo día si el actor había hecho algo diferente.

Sin embargo, los investigadores vieron el contrario. Cuando los espectadores mostraron más restablecimiento de la actividad cerebral modela desde el primer día conclusiones mientras que mira el día dos, ellos era más probable notar una diferencia en la segunda película.

Esta extracción ilustrada de la memoria suceso en tiempo real, Zacks dijo. Cuando la gente miraba la segunda película, ella no acaban de codificarla, o formando nuevas memorias, “ella extraía qué había suceso en la primera película mientras que ella miró la segunda película, integrando los dos, y utilizando la extracción para conducir la comprensión.”

Diferencias del funcionamiento entre los grupos de la misma edad

Cuando vino a las diferencias en funcionamiento entre los dos diversos grupos de la misma edad, más viejos adultos tenían guardapolvo algo más pobre de la memoria. Pero no era como si los más viejos adultos no podían el día dos revocar lo que habían visto el día uno. El más golpear era el lazo entre su extracción objetivo, medida del cerebro y de sus reacciones, y su timidez de su memoria.

El el día dos, después de ser pedido recordar la película anterior, los participantes indicarían su confianza en poder predecir qué suceso después, sobre la base de lo que él había visto el día uno. Cuando les mostraron una diversa conclusión el día dos, sin embargo, los más viejos participantes eran más probables decir que ambas películas revelaron idénticamente.

Mientras que los más viejos y más jovenes adultos hicieron desvíos, más viejos adultos eran más probables sentirse confiados que no habían hecho un desvío, independientemente de si sus reacciones y actividad cerebral de la memoria indicaron que habían recordado real. La uno mismo-información de adultos más jovenes reflejó más de cerca su funcionamiento real.

¿Tan porqué los más viejos participantes seguían siendo confiados, a pesar de su degradación de las prestaciones? Mientras que este estudio no consideraba que la pregunta directamente, Zacks tiene algunas ideas, sobre la base de un marco teórico diseñado por Larry Jacoby, profesor emérito de las ciencias psicológicas y de cerebro.

En fin, el modelo de Jacoby dijo extraer de la gente de fuentes de información múltiples al intentar recordar una acción. Algo de ése es información específica, aguda: el color o la textura de su almohada preferida, por ejemplo. Otros son más generales, provocando más de una reacción genérica sin apretado la limitación a una característica específica, circunstancial.

Eso pudo explicar la incapacidad de algunos participantes para distinguir entre el día uno y el día dos. Los crujidos o los alargamientos (o los tablones o los pectorales, de hecho) en una estera de la yoga pudieron toda la sensación bastante similar provocar la misma reacción, explicando la confianza de más viejos adultos en su memoria.

Cuando participantes uces de los -; de cualquier categoría de edad -; predijo incorrecto el resultado de la segunda película, ellos comprometían qué psicólogos piensan generalmente en como “desvío de la predicción,” a Zacks dijo. “Hacían una predicción basada en memoria, pero esa predicción fue violada,” él agregó. Este estudio, sin embargo, muestra que hay por lo menos un cierto valor en tales desvíos; pueden impulsar actualizaciones de la memoria.

Si usted la mirada en cuántos psicólogos se comportan, usted pensaría que la memoria se desarrolló así que podríamos sentarnos en butacas y pensar en el pasado -; pero eso no consulta ninguna ventaja selectiva en sí mismo. Tenemos memoria así que podemos revocar - la vez última fui al orificio de riego, el sabretooth vino de mi izquierda, así que voy a observar a la izquierda este vez. Pero si este vez viene de la mi derecha, debo poder poner al día mi representación. Ése es cómo usted pasa conectado sus genes.”

Jeffrey Zacks, silla del profesor y del socio, departamento de las ciencias psicológicas y de cerebro en artes y de las ciencias, universidad de Washington en St. Louis

Source:
Journal reference:

Stawarczyk, D., et al. (2020) Aging and the encoding of changes in events: The role of neural activity pattern reinstatement. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi.org/10.1073/pnas.1918063117.