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L'étude d'UEA offre des recommandations de réduire la boîte de vitesses Covid-19 aux universités

Les universités devraient maintenir leurs hublots entièrement ouverts et les stagiaires ne devraient pas partager les organes personnels - selon l'université neuve de la recherche d'East Anglia dans réduire l'écart de Covid-19.

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Une étude neuve a visé les points de contrôle critiques de ` où les risques de la boîte de vitesses entre les stagiaires sont les plus grands - comprenant dans l'hébergement de stagiaire, les espaces partagés, tout en s'alignant, sur des emplacements de travail et pendant l'enseignement.

D'une manière primordiale, elle met en valeur des endroits où l'écart du virus pourrait être atténué et réduit - par des mesures telles que le lavage des mains, masque-s'usant, distancer social de deux-mètre, en maintenant des hublots ouvrez-vous et en les évitant en partageant les organes personnels.

On l'espère que les recommandations aideront à éviter l'écart de Covid-19 dans des universités et à la communauté plus large.

En raison de la nature rapide de réaction de cette recherche ce n'a pas encore été des pairs observés.

La pandémie COVID-19 a perturbé l'éducation à tous les niveaux.  Et tandis qu'il semble clair que les infrastructures scolaires de fermeture peuvent réduire la prévalence de Covid-19, nuit des écoles fermantes, universités et les universités sont inacceptables. Nous avons besoin pour cette raison de stratégies pour permettre à l'enseignement de continuer aussi en toute sécurité comme possible. Les diplômés d'université entrent dans un large éventail de professions principales de travailleur, y compris les soins, le médicament, les soins sociaux et l'enseignement ainsi les universités fermantes augmenteraient les pénuries existantes de travailleurs qualifiés par essentiel. Et tandis que quelques cours de degré peuvent effectivement être fournis en ligne, beaucoup de cours dépendent du travail pratique dans les laboratoires, utilisant des installations d'université comme les bibliothèques et le matériel, et des opportunités d'emplacement - en particulier pour des cours en soins et médicament. Nous avons voulu découvrir comment les universités peuvent continuer à fonctionner, de la voie la plus sûre possible - aux stagiaires, au personnel d'université et à la communauté plus large. »

Chercheur de prof. Paul Hunter, de fil et Covid-19 expert, Faculté de Médecine de Norwich d'UEA

L'équipe de recherche a employé une approche qui a provenu de la gestion des risques des systèmes de production alimentaire - l'analyse de risque du cadre critique des points de contrôle (HACCP).

Des évaluations de HACCP ont été de plus en plus employées pour évaluer des risques liés à l'des dangers pour la santé et des maladies infectieuses apparaissants.

Les ateliers virtuels impliqués de processus et les contacts de HACCP parmi un HACCP team l'installation à UEA.

Cette équipe rêveuse de `' a compris des experts en matière de ` des inducteurs de la microbiologie, des maladies infectieuses, de la santé publique, de la santé environnementale, de la transmission de la science, de la sécurité de stagiaire et des services administratifs de stagiaire.

Ils ont tenu compte de différents scénarios pour le campus marche-arrêt d'interactions de stagiaire comprenant l'enseignement, les activités sociales, les agencements d'hébergement et les activités de jour en jour de campus.

Un risque de `' a été considéré une interaction qui présenterait le moyen de la boîte de vitesses de Covid-19 à une autre personne. Et ces risques ont été groupés dans les catégories d'élevé, moyennes et à faible risque.

Nous sommes une université de campus avec une population estudiantine de plus de 17.000 - comprenant plus de 8.000 hors-d'oeuvres neufs en septembre 2020. Nous avions l'habitude l'approche de HACCP pour recenser des comportements et les pratiques ont lié au stagiaire particulier les activités que la boîte de vitesses actuelle risque. Nous avons recensé les remarques où les risques de la boîte de vitesses sont les plus grands - pour atténuer et réduire le risque d'écarter Covid-19. Nous nous sommes concentrés sur les risques à haut risque, parce que nous avons voulu produire les recommandations qui feraient les la plupart pour réduire la boîte de vitesses de coronavirus - pour maintenir le taux d'infection à un niveau relativement bas et maniable au sein de l'université et de la communauté plus large de Norwich. Nos principales préoccupations étaient autour de l'utilisation partagée des espaces sociaux tels que des vestiaires de sports, des installations de prière, des installations d'éducation comprenant les salles de enseignement et des salles pour l'inspection des patients pour des stagiaires sur des cours médicaux et de santé de la science. »

Prof. Paul Hunter

L'équipe a recensé 22 points de contrôle critiques à haut risque et a émis des recommandations multiples de réduire le risque dans chacun. Celles-ci comprennent distancer matériel au moins de deux mètres, s'user de masque, hublots d'ouverture pour augmenter la ventilation, lavage des mains, purgeant les objectifs et les espaces partagés,

« Chaque opportunité de boîte de vitesses peut être réduite à un minimum ou même éliminé par la mise en place attentive des recommandations nous proposons, » a dit prof. Hunter.

Étude de cas - ce qui s'est produit à UEA

Prof. Paul Hunter a dit : « Ici à UEA, notre réaction à Covid-19 a eu trois composantes principales, couvrant des transmissions, social distançant et vérifiant et surveillant.

« Des transmissions régulières ont été présentées à tous les stagiaires au sujet des mesures de sécurité Covid-19 et des attentes de l'université autour du comportement responsable. Celles-ci ont été renforcées par sécurité améliorée et surveillance des stagiaires localisés, dans l'hébergement et dans d'autres réglages sociaux, pour décourager et éviter les réunions amicales qui enjambent des familles.

« Aseptisant de main et signage associé fournis dans les chambres de enseignement et aux points clés dans des endroits communaux aidés à mettre à jour un rappel visible du risque Covid-19. Pour aider à assurer distancer adéquat, des systèmes à voie unique pour les couloirs de navigation dans des constructions et les voies plus étroites à l'extérieur sur le campus ont été introduits.

« De plus, une approche de précaution au deux-mètre distançant dans les chambres de enseignement a été poursuivie, avec les salles de enseignement à environ 10 à 20 pour cent de leur capacité normale. »

Au début de la condition d'automne, UEA a introduit un plan asymptomatique de contrôle en partenariat avec l'institut d'Earlham, un laboratoire de recherche génomique également situé sur le parc de recherche de Norwich.

Le contrôle de Norwich de ` initiatique' a eu la capacité d'analyser 500 tests d'ACP par jour.  Tous les membres de la communauté d'université (les stagiaires et le personnel) qui a régulièrement visité le campus ou vit là ont été encouragés à obtenir vérifiés.

Des stagiaires positifs de cas et leurs les familles ont été isolés pendant 10 jours avec les housemates non-symptomatiques et non positifs isolant pendant 14 jours, avec le soutien régulier d'assistance sociale de ceux vivant hors du campus.

Il y avait de surveillance quotidienne des numéros et des configurations de cas par des services de sécurité d'université et des membres de l'équipe exécutive de l'université, par un contact de groupe quotidien de fonctionnements importants, pour observer des tendances et des configurations et régler la réaction de l'université selon les besoins.

Les résultats

Après que les stagiaires aient obtenu de retour à UEA au début de la condition d'automne, le nombre de cas activement positifs de stagiaire étant managés fait une pointe juste à 69 après trois semaines et est tombé à en-dessous de 25 par la semaine six.

Avant le 9 décembre seulement deux cas avaient vérifié le positif pendant les 10 jours précédents.

De 360 cas au total trouvé au cours des 11 premières semaines de la surveillance, juste trois étaient des membres du personnel impliqués dans l'enseignement - proposant que les mesures de réduction de boîte de vitesses prises pour éviter l'étendre dans les espaces de enseignement aient été couronnées de succès.

` le défi d'université de COVID : une analyse de risque de l'évaluation critique de points de contrôle du renvoi des stagiaires aux établissements d'enseignement supérieur' est publiée sur le serveur de prétirage de MEDRvix.

Source:
Journal reference:

Edmunds, K.L., et al. (2020) The COVID University Challenge: a Hazard Analysis of Critical Control Points Assessment of the Return of Students to Higher Education Establishments. medRxiv. doi.org/10.1101/2020.12.11.20247676.