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O estudo de UEA oferece recomendações reduzir a transmissão Covid-19 nas universidades

As universidades devem manter seus indicadores inteiramente abertos e os estudantes não devem compartilhar de itens pessoais - de acordo com a universidade nova da pesquisa de East Anglia em reduzir a propagação de Covid-19.

O estudo de UEA oferece recomendações reduzir a transmissão Covid-19 nas universidades

Um estudo novo exps os pontos de controle críticos do `' onde os riscos de transmissão entre estudantes são os grandes - incluindo na acomodação do estudante, espaços compartilhados, ao enfileirar-se, em colocações do trabalho e durante o ensino.

Importante, destaca as áreas onde a propagação do vírus poderia ser abrandada e reduzido - por medidas tais como handwashing, máscara-vestindo, afastar-se social do dois-medidor, mantendo indicadores abra e evitando compartilhando de itens pessoais.

Espera-se que as recomendações ajudarão a impedir a propagação de Covid-19 dentro das universidades e à comunidade mais larga.

Devido à natureza rápida da resposta desta pesquisa não foi ainda par revisto.

A pandemia COVID-19 interrompeu a educação a todos os níveis.  E quando parecer claro que as facilidades educacionais de fechamento podem reduzir a predominância de Covid-19, prejudica de escolas de fechamento, faculdades e as universidades são inaceitáveis. Nós precisamos conseqüentemente estratégias de permitir o ensino de continuar tão com segurança como possível. Os graduados da universidade entram em uma vasta gama das profissões chaves do trabalhador, incluindo cuidados, medicina, o cuidado social e o ensino assim que as universidades de fechamento aumentariam faltas existentes de trabalhadores qualificados essenciais. E quando alguns cursos do grau puderem eficazmente ser entregados em linha, muitos cursos dependem do trabalho prático nos laboratórios, usando facilidades da universidade como bibliotecas e equipamento, e oportunidades da colocação - particularmente para cursos nos cuidados e na medicina. Nós quisemos encontrar como as universidades podem continuar a se operar, na maneira a mais segura possível - para estudantes, pessoal da universidade e a comunidade mais larga.”

Pesquisador do prof. Paul Hunter, do chumbo e Covid-19 perito, Faculdade de Medicina do Norwich de UEA

A equipa de investigação usou uma aproximação que originasse na gestão de riscos de sistemas de produção alimentar - a análise de perigo da estrutura crítica dos pontos de controle (HACCP).

As avaliações de HACCP foram usadas cada vez mais para avaliar os riscos relativos às ameaças emergentes de uma saúde e às doenças infecciosas.

O processo de HACCP envolveu oficinas virtuais e as reuniões entre um HACCP team estabelecido em UEA.

Esta equipa ideal do `' incluiu peritos do ` dos campos da microbiologia, de doenças infecciosas, da saúde pública, da saúde ambiental, da comunicação da ciência, da segurança do estudante e de serviços administrativos do estudante.

Levaram em consideração encenações diferentes para interacções do estudante e fora do terreno que inclui o ensino, actividades sociais, regime da acomodação e actividades do dia a dia do terreno.

Um perigo do `' foi considerado ser uma interacção que fornecesse a oportunidade para a transmissão de Covid-19 a uma outra pessoa. E estes perigos foram agrupados em categorias altas, médias e de baixo-risco.

Nós somos uma universidade do terreno com uma população estudantil sobre de 17.000 - incluindo mais de 8.000 acionadores de partida novos em setembro de 2020. Nós usamos a aproximação de HACCP para identificar comportamentos e as práticas ligaram ao estudante típico as actividades que a transmissão actual arrisca. Nós identificamos os pontos onde os riscos de transmissão são os grandes - para abrandar e reduzir o risco de espalhar Covid-19. Nós centramo-nos sobre os perigos de alto risco, porque nós quisemos produzir as recomendações que fariam a maioria para reduzir a transmissão do coronavirus - para manter a taxa de infecção a nível relativamente baixo e manejável dentro da universidade e da comunidade mais larga de Norwich. Nossos maiores preocupação eram em torno do uso compartilhado de espaços sociais tais como vestiário dos esportes, facilidades da oração, facilidades do estudo que incluem salas de ensino e salas para o exame dos pacientes para estudantes em cursos médicos e da saúde da ciência.”

Prof. Paul Hunter

A equipe identificou 22 pontos de controle críticos de alto risco e fez recomendações múltiplas reduzir o risco em cada um. Estes incluem afastar-se físico pelo menos de dois medidores, vestir da máscara, indicadores de abertura para aumentar a ventilação, handwashing, sanitizing objetos e espaços compartilhados,

“Cada oportunidade da transmissão pode ser minimizada ou mesmo eliminado com a aplicação cuidadosa das recomendações nós propor,” disse o prof. Caçador.

Estudo de caso - o que aconteceu em UEA

O prof. Paul Hunter disse: “Aqui em UEA, nossa resposta a Covid-19 teve três componentes principais, cobrindo comunicações, social que afasta-se e que testa e que monitora.

“As comunicações regulares foram enviadas a todos os estudantes sobre medidas de segurança Covid-19 e as expectativas da universidade em torno do comportamento responsável. Estes foram reforçados pela segurança e pela monitoração aumentadas dos estudantes no local, na acomodação e em outros ajustes sociais, para desanimar e impedir os recolhimentos sociais que medem agregados familiares.

Da “sanitizer mão e signage associado fornecidos em salas de ensino e em pontos-chave nas áreas comunais ajudadas a manter um lembrete visível do risco Covid-19. Para ajudar a assegurar afastar-se adequado, os sistemas de sentido único para corredores de navegação dentro das construções e os caminhos mais estreitos fora no terreno foram introduzidos.

“Além, uma aproximação por precaução ao dois-medidor que afasta-se em salas de ensino foi levada a cabo, com salas de ensino aproximadamente 10 a 20 por cento de sua capacidade normal.”

No início do termo do outono, UEA introduziu um esquema assintomático do teste em parceria com o instituto de Earlham, um laboratório de investigação da genómica igualmente situado no parque de pesquisa de Norwich.

A iniciativa do teste de Norwich do `' teve a capacidade analisar 500 testes do PCR pelo dia.  Todos os membros da comunidade da universidade (estudantes e pessoal) que visitou regularmente o terreno ou vive lá foram incentivados obter testados.

Os estudantes positivos do caso e seus agregados familiares foram isolados por 10 dias com os companheiros de casa não-sintomáticos, não-positivos que isolam-se por 14 dias, com apoio regular do bem-estar para aqueles vivendo fora do terreno.

Havia uma monitoração diária de números e de testes padrões do caso por serviços da segurança da universidade e uns membros da equipe executiva da universidade, através de uma reunião de grupo diária das operações principais, para rever tendências e testes padrões e para ajustar como necessário a resposta da universidade.

Os resultados

Após estudantes chegou para trás em UEA no início do termo do outono, o número de exemplos activamente positivos do estudante que estão sendo controlados repicado em apenas 69 após três semanas e caiu abaixo a 25 na semana seis.

Daqui até o 9 de dezembro somente dois casos tinham testado o positivo nos 10 dias precedentes.

De 360 casos no total detectado sobre as primeiras 11 semanas da monitoração, apenas três eram membros do pessoal envolvidos no ensino - sugerindo que as medidas da redução da transmissão tomadas para impedir a propagação em espaços de ensino fossem bem sucedidas.

` o desafio da universidade de COVID: uma análise de perigo da avaliação crítica dos pontos de controle do retorno dos estudantes aos estabelecimentos de ensino superior' é publicada no server da pré-impressão de MEDRvix.

Source:
Journal reference:

Edmunds, K.L., et al. (2020) The COVID University Challenge: a Hazard Analysis of Critical Control Points Assessment of the Return of Students to Higher Education Establishments. medRxiv. doi.org/10.1101/2020.12.11.20247676.