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O estudo examina efeitos do uso problemático do Internet em uns adolescentes mais idosos

A maioria de adolescentes não recordam a vida antes do Internet. Cresceram acima em um mundo conectado, e ser em linha tem tornado de suas fontes principais de aprendizagem, de manter-se distraído e de socializar.

Tantos como estudos precedentes indicaram, e tantos como pais preocupam-se, esta realidade não vêm risco-livre. Considerando que o tempo no Internet pode ser informativo, instrutivo e mesmo agradável, há já uma literatura significativa no dano potencial causado pelo uso problemático do Internet de crianças novas (PIU).

Contudo, um estudo novo conduzido por István Tóth-Király, um companheiro pos-doctoral do horizonte no laboratório de investigação Substantivo-Metodológico da sinergia no departamento de Concordia de psicologia, é um somente de alguns que examina os efeitos de PIU em uns adolescentes mais idosos. O papel co-foi escrito pelo professor de psicologia Alexandre Morin e Lauri Hietajärvi e Katariina Salmela-Aro da universidade de Helsínquia.

O papel, publicado no desenvolvimento infantil do jornal, olhares em dados recolheu por um estudo longitudinal de 1.750 estudantes da High School em Helsínquia sobre três anos.

Começa fazendo três perguntas grandes: que eram algumas dos predictors ou das causas determinantes de PIU? Como PIU mudou sobre o curso da adolescência atrasada, neste caso, idades 16-19? E que são as conseqüências de PIU entre a classe etária?

Em risco sinais

Os pesquisadores identificaram três causas determinantes principais de PIU entre adolescentes. O primeiro era solidão, definida porque uma falta de satisfazer relacionamentos interpessoais ou a insuficiência percebida de redes sociais. Outros estudos em PIU igualmente identificaram a solidão como um predictor.

O Parenting pratica, como percebido pelo PIU adolescente, igualmente previsto. Os pesquisadores olharam o inquietação parental, tal como as expressões do calor, a empatia, o interesse e a estagnação para a criança, e negligência parental, definida como a disponibilidade desigual ou o unresponsiveness às necessidades da criança.

Não surpreendentemente, o melhor parenting está ligado para abaixar PIU, quando o parenting negligente for ligado a um PIU mais alto. Os pesquisadores notaram as diferenças em como o comportamento materno e paterno afectou o uso.

O inquietação materno especialmente foi associado com o mais baixo PIU, sugerindo que os relacionamentos de alta qualidade da matriz-criança pudessem ter conduzido a uma diminuição na necessidade de usar excessivamente o Internet. A negligência paterno, por outro lado, teve um relacionamento mais forte com PIU mais alto, porque uma falta da orientação e dos limites impediu uma capacidade teen para ajustar limites pessoais.

Finalmente, os pesquisadores consideraram o género. Encontraram meninos mais provavelmente para contratar em PIU do que as meninas, como tendem a ser inclinadas mais aditivo-como o comportamento, são mais impulsivas e, como sugerido por outros estudos, podem ter umas opções mais em linha tais como vídeos ou pornografia de YouTube do jogo ou da observação. As meninas podem ser mais prováveis ser em linha para finalidades socializando.

Efeitos circulares e prejudiciais

Os pesquisadores olharam então os resultados associados com o PIU, identificando outra vez três categorias largas.

O primeiro é sintomas depressivos. Se saido não-verificado, PIU parece vir com níveis mais altos de depressão. Os dois foram ligados em estudos precedentes, mas Tóth-Király diz que seus resultados sugerem uma interpretação nova.

Nosso estudo tenta compreender este relacionamento em uma maneira bidireccional ou recíproca. Nós pensamos que PIU e os sintomas depressivos são prováveis co-ocorrer em vez de um que determina o outro. Reforçam provavelmente um outro ao longo do tempo.”

István Tóth-Király, um companheiro pos-doctoral do horizonte, laboratório de investigação Substantivo-Metodológico da sinergia, o departamento de Concordia da psicologia

Os outros resultados ligados a PIU são uns níveis mais altos de abuso de substâncias e uns níveis inferiores do êxito escolar. Estes deviam ser esperada, e foram acreditados igualmente co-ocorrer.

Tóth-Király diz que certos adolescentes atravessam uma fase de uso pesado do Internet, geralmente em torno da meados de-adolescência. O tempo passado em linha tende a diminuir como as crianças maduras, a desenvolver seus próprios objetivos e limites e a formar seus primeiros relacionamentos românticos. Adiciona que ser em linha não é por horas necessariamente prejudicial, mesmo se parece excessivo aos pais.

“Se os adolescentes gastam muito tempo no Internet mas não impacta realmente sua saúde mental ou suas categorias ou não parece ter nenhuma conseqüências negativa substancial, a seguir nós não podemos realmente dizer que este é comportamento problemático,” diz.

Source:
Journal reference:

Tóth‐Király, I., et al. (2021) Longitudinal Trajectories, Social and Individual Antecedents, and Outcomes of Problematic Internet Use Among Late Adolescents. Child Development. doi.org/10.1111/cdev.13525.