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La exposición prenatal a los ftalatos se conecta a los resultados cognoscitivos alterados en niños

La exposición a los ftalatos, una clase de las substancias químicas ampliamente utilizadas en el empaquetado y productos de consumo, se sabe para interferir con la función normal y el revelado de la hormona en estudios humanos y animales. Ahora los investigadores han encontrado pruebas el conectar de la exposición de las mujeres embarazadas a los ftalatos a los resultados cognoscitivos alterados en sus niños.

La mayor parte de las conclusión implicaron una tratamiento de la información más lenta entre niños con niveles de exposición más altos del ftalato, con los varones más probables ser afectado dependiendo de la substancia química implicada y de la orden de la información presentada a los niños.

Denunciado en el gorrón Neurotoxicology, el estudio es parte del estudio del revelado de los cabritos de Illinois, que rastrea los efectos de hormona-romper las substancias químicas sobre los niños físicos y el revelado del comportamiento del nacimiento a la niñez central.

Ahora en su séptimo año, IKIDS ha alistado a centenares de participantes y está rastreando exposiciones químicas en mujeres embarazadas y resultados de desarrollo en sus niños. Susan Schantz, un neurotoxicologist y emerita del profesor de ciencia biológicas comparativas en el Urbana-Chamán de la Universidad de Illinois, es el investigador principal del estudio. Ella es un miembro del profesorado en el instituto de Beckman para la ciencia y la tecnología avanzadas, que contiene el programa de IKIDS en Illinois.

IKIDS es parte de una iniciativa más grande financiada por los institutos nacionales de la salud, las influencias ambientales en programa de los resultados de las saludes infantiles. Está rastreando el impacto de exposiciones químicas prenatales y de la tensión sicosocial maternal en el incremento y el revelado de los niños en un cierto plazo. Medimos resultados numerosos del nacimiento, incluyendo peso de nacimiento y edad gestacional. También fijamos la cognición de los niños estudiando su comportamiento que observa. Esto permite que consigamos dimensiones de memoria de trabajo, atención y velocidad del información-tramitación.”

Susan Schantz, Neurotoxicologist y profesor Emerita de ciencia biológicas comparativas, Urbana-Chamán de la Universidad de Illinois

Los investigadores analizaban los metabilitos de tres ftalatos común de ocurrencia en las muestras de orina cerco regularmente de las mujeres embarazadas en el estudio. Los datos de la exposición química fueron utilizados conjuntamente con las evaluaciones de los niños de las mujeres cuando los niños eran 7,5 meses.

Los investigadores utilizaron un método establecido que da discernimiento en el razonamiento de los niños demasiado jovenes para expresarse verbalmente: Los niños consideran típicamente más de largo las imágenes o las acciones desconocidas o inesperadas.

Las personas utilizaron a un aro-perseguidor infrarrojo para seguir la mirada de cada niño durante varias juicios del laboratorio. Con el niño sentándose en el revestimiento de un cuidador, los investigadores primero familiarizaron al niño con dos imágenes idénticas de una cara. Después de que el niño aprendiera reconocer la cara, los investigadores mostraron que la misma cara emparejó con desconocida.

“En las juicios relanzadas, mitad de los 244 niños probó vio un equipo de caras como familiar, y aprendió a medias reconocer un diverso equipo de caras como familiar,” Schantz dijo. “Analizando el tiempo pasó observar las caras, podríamos determinar la velocidad con la cual los niños tramitaron la nueva información y fijan su capacidad de prestar la atención.”

La evaluación conectó la exposición de las mujeres embarazadas la mayor parte de a los ftalatos que fueron fijados con una tratamiento de la información más lenta en sus niños, pero el resultado dependió de la substancia química específica, el sexo del niño y que fijaron de caras al niño visto como familiar. Los niños masculinos, particularmente, tendieron a la información de proceso más despacio si habían expuesto a sus moldes-madre a concentraciones más altas de ftalatos sabidos para interferir con las hormonas androgénicas.

Las características específicas de las caras presentadas a los niños en las juicios del conocimiento también aparecían desempeñar un papel en el resultado, los investigadores denunciados. los niños Ftalato-expuestos que primero fueron familiarizados con las caras del equipo 2 eran más probables experimentar una velocidad de tramitación más lenta que ésos familiarizados con las caras del equipo 1.

El encontrar es desconcertante, Schantz dijo, pero se relaciona probablemente con las diferencias en las preferencias de los niños por las caras en los dos equipos. También puede ser una indicación que el conocimiento con las caras del equipo 2 es un detector más sensible de cambios en la velocidad de tramitación relacionada con la exposición del ftalato.

“Los estudios más anteriores del lazo entre la exposición prenatal a los ftalatos y la cognición han enfocado conectado temprano y niñez central,” Schantz dijo. “Esta nueva obra sugiere que algunas de estas asociaciones se puedan descubrir mucho anterior en la vida de un niño.”

Source:
Journal reference:

Dzwilewski, K. L. C., et al. (2021) Associations of prenatal exposure to phthalates with measures of cognition in 7.5-month-old infants. NeuroToxicology. doi.org/10.1016/j.neuro.2021.03.001.