Avertissement : Cette page est une traduction automatique de cette page à l'origine en anglais. Veuillez noter puisque les traductions sont générées par des machines, pas tous les traduction sera parfaite. Ce site Web et ses pages Web sont destinés à être lus en anglais. Toute traduction de ce site et de ses pages Web peut être imprécis et inexacte, en tout ou en partie. Cette traduction est fournie dans une pratique.

L'étude jette la lumière sur la façon dont l'autisme se manifeste dans les cerveaux des filles

La recherche neuve a jeté la lumière sur la façon dont le trouble d'autisme-spectre (ASD) se manifeste dans les cerveaux des filles, incitant les scientifiques à avertir qu'on ne devrait pas assumer que des conclusions tirées des études entreprises principalement dans les garçons jugent vrai pour des filles.

Les chercheurs ont découvert qu'il y a une différence important dans les gènes et « le fardeau génétique » qui soutiennent la condition dans les filles et les garçons. Ils ont également recensé des voies spécifiques que les cerveaux des filles avec le CIA répondent différemment aux caractères indicateurs sociaux tels que des expressions du visage et des gestes que font ceux des filles sans CIA.

Cette étude neuve nous fournit un calendrier de lancement pour comprendre comment améliorer le courant de correspondance et les futures interventions basées sur démontrer au cerveau fondamental et aux profils génétiques, de sorte que nous puissions obtenir la bonne demande de règlement à la personne droite. Ceci avance notre compréhension d'autisme grand en indiquant qu'il peut bien y avoir différentes causes pour des garçons contre des filles ; ceci nous aide comprenant l'hétérogénéité dans et en travers des genres. »

Kevin Pelphrey, PhD, principal enquêteur, premier expert en matière d'autisme, université d'École de Médecine de la Virginie et institut du cerveau de l'UVA

Trouble de compréhension d'autisme-spectre

Les analyses neuves viennent d'un projet de recherche rapide, abouti par Pelphrey à l'UVA, qui rassemble des compétences de Yale ; Harvard ; Université de Californie, Los Angeles ; Enfants nationaux ; Université du Colorado, Denver ; et enfants de Seattle. À l'UVA, le Pelphrey compris par acteurs clé, de l'école du service de neurologie de médicament et le développement d'Institut Universitaire de Formation des Maîtres et d'être humain de cari, et John D. Van Horn, PhD, de l'école de la Science de caractéristiques et du département de psychologie de l'UVA.

La recherche a combiné l'imagerie cérébrale tranchante avec la recherche génétique pour comprendre mieux les effets du CIA dans les filles. Ces effets sont demeurés mauvais explorés parce que la condition est quatre fois plus courante dans les garçons.

Pelphrey et collègues ont employé l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (fMRI) pour examiner l'activité cérébrale pendant les interactions sociales. Ils ont constaté que les filles autistiques ont employé différentes parties de leurs cerveaux que les filles qui n'ont pas eu le CIA. Et, le plus étonnant, la différence entre les filles avec et sans l'autisme n'était pas identique que la différence dans le cerveau vu en comparant des garçons avec et sans l'autisme, indiquant différents mécanismes de cerveau au jeu dans l'autisme selon le genre d'une personne.

De même, les contributeurs génétiques fondamentaux étaient très différents, les chercheurs trouvés. Les filles ont eu des numéros beaucoup plus grands des variantes rares des gènes actifs pendant le développement précoce d'une région du cerveau connue sous le nom de striatum. Ceci propose que les effets sur le striatum puissent contribuer au risque de CIA dans les filles. (Les scientifiques croient qu'une partie du striatum appelé le putamen est impliquée en interprétant l'interaction sociale et le langage.)

La convergence de l'imagerie cérébrale et des caractéristiques génétiques nous fournit une analyse neuve importante dans les causes de l'autisme dans les filles. Nous espérons qu'en fonctionnant avec nos collègues dans la recherche transformative de support de l'autisme de l'UVA (STAR), nous pourrons influencer nos découvertes pour produire des stratégies neuves de demande de règlement conçues en fonction les filles autistiques. »

Kevin Pelphrey, PhD

Découvertes publiées

Les chercheurs ont publié leurs découvertes dans le cerveau de tourillon scientifique. L'équipe de recherche s'est composée d'Allison Jack, Catherine A.W. Sullivan, Elizabeth Aylward, Susan Y. Bookheimer, Mirella Dapretto, Nadine Gaab, John D. Van Horn, Jeffrey Eilbott, Zachary Jacokes, Carinna M. Torgerson, Raphael A. Bernier, Daniel H. Geschwind, James C. McPartland, Charles A. Nelson, Sara J. Webb, Kevin A. Pelphrey, Abha R. Gupta et le consortium de GENDAAR. Jack, le premier auteur de l'étude, est un membre de la faculté au maçon de George et à un ancien étudiant de troisième cycle à l'UVA.

McPartland effectue le travail de consultation pour la thérapeutique de prunellier et a reçu le financement de recherches de la recherche et développement de Janssen ; il reçoit des redevances de la pression, du Lambert et du Springer de Guilford.

Source:
Journal reference:

Jack, A., et al. (2021) A neurogenetic analysis of female autism. Brain. doi.org/10.1093/brain/awab064.