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La preuve sur l'efficacité des interventions digitales de santé mentale pour des adolescents demeure peu concluante

Un numéro croissant des interventions digitales de santé mentale sont conçus pour des adolescents et des jeunes gens avec une gamme des enjeux de la santé mentale, mais la preuve sur leur efficacité est mélangée, selon la recherche par l'école de facteur d'Université de Columbia des conseillers de rue de santé publique et d'étincelle.

La thérapie comportementale cognitive automatisée a été trouvée efficace pour l'inquiétude et la dépression dans les adolescents et les jeunes gens retenant la promesse pour l'accès croissant à la demande de règlement de santé mentale pour ces conditions. Cependant, l'efficacité d'autres interventions digitales, y compris les jeux vidéos thérapeutiques, les apps mobiles, ou les sites sociaux de mise en réseau, et adressage d'une gamme d'autres résultats de santé mentale demeurent peu concluante. Les découvertes sont publiées en ligne dans la santé mentale du tourillon JMIR.

Selon l'UNICEF, presque 1 dans 5 adolescents remarquent un trouble psychique tous les ans mais à cause des barrages à atteindre et les soins recherchants, demeurent plus non disgnostiqué et non traités.

Tandis qu'évidemment quelques interventions peuvent être efficaces une fois livré digitalement, il est toujours en quelque sorte d'un ouest sauvage quand il s'agit d'apps digitaux de santé mentale. »

Nina Schwalbe, professeur adjoint de complément de population et de santés de la famille à l'école de facteur de la santé publique, Université de Columbia

Les chercheurs ont réalisé une analyse de 18 révisions et méta-analyses systématiques des interventions digitales de santé. En plus des découvertes sur la thérapie comportementale cognitive automatisée, quelques zones thérapeutiques d'interventions digitales ont amélioré à contrôles relatifs de résultats pour ceux qui sont sur le waitlist pour des services, proposant que les interventions puissent être employées pour compléter et supplanter la demande de règlement traditionnelle de santé mentale dans les cas où l'accès aux soins est limité ou des temps d'attente d'atteindre sont longue.

Les chercheurs précisent que l'immense majorité - plus de 90 pour cent - d'interventions étudiées sont mises en application dans les pays à revenus élevés, avec des informations très petites sur le mouvement propre des participants. Par conséquent, le generalizability des découvertes aux jeunes gens de différentes communautés socio-économiques, culturelles, raciales, ou autres est faible. "" Il est critique d'évaluer l'efficacité parmi différent racial et des ethnies et en travers des géographies, » a observé Susanna Lehtimaki des conseillers de rue d'étincelle.

« Il n'y avait également aucun signe des coûts de développer les outils ou les avantages à long terme, » Susanna remarquable Lehtimaki des conseillers de rue d'étincelle. « Avançant avec des interventions digitales efficaces de santé, il sera important de comprendre comment ils entrent dans l'écosystème de santé publique et dans quelle mesure ils sont efficaces en travers d'une gamme des réglages avec différents moyens ou populations. »

Selon la recherche, des interventions digitales de santé mentale ont été bien reçues par ces 10 à 24 ans, cependant, l'abandon scolaire était courant et adhérence faible. L'engagement d'un professionnel de santé, les pairs, ou le parent en tant qu'élément de l'intervention digitale se sont avérés pour renforcer l'efficacité.

Les notes de Schwalbe, « dans l'esprit de « ne font aucun tort » qu'il est réellement important que l'excitation au-dessus de la promesse des interventions digitales de santé mentale n'opacifie pas le besoin d'études de haute qualité d'efficacité dans une gamme des réglages et avec des divers groupes de jeunesse. » Il également des notes, « il devrait aller de soi que des adolescents doivent également être consultés dans chaque étape du procédé de modèle et tandis qu'il peut supposer que les jeunes gens préfèrent des services numériques, nous devons contester soutenu si c'est vrai. »

Source:
Journal reference:

Lehtimaki, S., et al. (2021) Evidence on Digital Mental Health Interventions for Adolescents and Young People: Systematic Overview. JMIR Mental Health. doi.org/10.2196/25847.