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Studenti al supporto della scuola di medicina di Lewis Katz da trarre giovamento da una nuova concessione di $1 milione NIGMS

L'evoluzione rapida nel campo della ricerca biomedica richiede gli scienziati ben preparati. L'adattamento dei programmi di formazione biomedici della ricerca per continuare con la natura sempre più complessa ed interdisciplinare del campo, tuttavia, presenta le sfide complesse per le istituzioni di istruzione superiore.

La scuola di medicina alla Temple University, casa di Lewis Katz ai ricercatori altamente qualificati ed a professori e conosciuta per la sua atmosfera di collaborazione, lungamente è stata sull'avanguardia della ricerca biomedica. Ora, gli studenti di MD/PhD e di PhD nel programma del laureato di scienze biomediche al tempio stanno per trarre giovamento ancora ulteriore da queste risorse interne, guadagnanti le opportunità senza precedenti di imparare dai ricercatori attraverso i dipartimenti multipli, grazie ad una nuova borsa di formazione predoctoral $1 milione T32 dall'istituto nazionale delle scienze mediche generali (NIGMS) all'interno degli istituti della sanità nazionali (NIH).

La concessione fornisce due anni di supporto per la formazione, la ricerca ed il viaggio alle conferenze per complessivamente 15 studenti predoctoral all'interno della biologia e della genetica del Cancro ed i cluster molecolari e cellulari di scienze biologiche del programma di scienze biomediche su un periodo quinquennale.

Un tema importante della concessione è di dare a studenti le nuove opportunità per la formazione nella segnalazione delle cellule, nel epigenetics e nella manutenzione del genoma, che sono campi fondamentali della ricerca biomedica e di dare a studenti l'esposizione alle impostazioni cliniche ed alla ricerca di traduzione.„

Xavier Graña-Amat, PhD, professore di Cancro e di biologia cellulare all'istituto del Cancro di Fels per medicina personale in seno alla scuola di medicina di Katz ed al direttore del programma sulla nuova concessione T32

“La nuova concessione T32 permette che noi prepariamo meglio i nostri dottorandi per l'entrata nella mano d'opera della ricerca,„ ha detto Jonathan Soboloff, il PhD, professore di Cancro e di biologia cellulare all'istituto del Cancro di Fels per medicina personale. Il Dott. Soboloff è co-direttore della concessione T32.

DRS. Graña-Amat e Soboloff stanno funzionando affinchè l'ultima decade migliorino l'esperienza di addestramento per i dottorandi biomedici al tempio. Il nuovo premio T32 traccia un passo avanti importante in quello sforzo.

“Ora lavoreremo con un comitato di coordinamento per selezionare gli studenti per il finanziamento ed identificare le opportunità cliniche che aiuteranno i nostri apprendisti a acquisire l'esperienza di lavoro clinico relativo ai loro interessi della ricerca,„ il Dott. Graña-Amat ha detto.

Il comitato di coordinamento si compone dei ricercatori da vari dipartimenti nella scuola di medicina di Katz. Oltre a DRS. Graña-Amat e Soboloff, membri includono John Karanicolas, PhD, professore al centro del Cancro dell'inseguimento di Fox; Soprano di Dianne, PhD, decano di socio del programma del laureato MD/PhD ed il professor della genetica medica e biochimica molecolare, scienza biomedica di dati e di formazione ed all'istituto del Cancro di Fels per medicina personale; e Kelly A. Whelan, PhD, assistente universitario di Cancro e biologia cellulare all'istituto del Cancro di Fels per medicina personale.

Il successo della concessione T32 è misurato soprattutto dal successo degli studenti.

“La nostra speranza è che gli studenti selezionati per il finanziamento avanzeranno agli atteggiamenti della ricerca e faranno domanda per le amicizie non Xerox della ricerca,„ il Dott. Soboloff ha detto. “Questi generi di risultati non solo più ulteriormente rinforzerebbero il nostro programma ma egualmente contribuirebbero ad assicurare la nostra capacità di offrire le borse di formazione future. Se i nostri studenti riescono come anticipato, potremo conservare e perfino ampliare questa concessione per supportare le generazioni di studenti futuri nei nostri programmi.„