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L'exposition tôt de durée aux antibiotiques a pu modifier le développement du cerveau

L'exposition antibiotique tôt dans la durée a pu modifier le développement d'esprit humain dans les endroits responsables des fonctionnements cognitifs et émotifs, selon un chercheur de Rutgers.

L'étude de laboratoire, publiée dans l'iScience de tourillon, propose que la pénicilline change le microbiome - les trillions des micros-organismes avantageux dans lesquels vivez et sur nos fuselages - ainsi que l'expression du gène, qui permet à des cellules de répondre à son environnement en cours d'évolution, dans les zones clé du cerveau se développant. Les découvertes proposent de réduire l'usage des antibiotiques répandu ou d'employer des solutions de rechange si possibles d'éviter des problèmes de neurodevelopment.

La pénicilline et les médicaments relatifs (comme l'ampicilline et l'AMOXILLINE) sont les antibiotiques les plus très utilisés chez les enfants mondiaux. Aux Etats-Unis, l'enfant moyen reçoit presque trois cours des antibiotiques avant que l'âge de 2. assimilés ou des régimes d'exposition plus grands se produisent dans beaucoup d'autres pays. « Nos anciens travaux ont prouvé que l'exposition de jeunes animaux aux antibiotiques change leur métabolisme et immunité. Le troisième développement important dans la durée tôt concerne le cerveau. Cette étude est préliminaire mais des expositions une corrélation entre modifier le microbiome et change dans le cerveau qui devrait plus plus loin être exploré, » a dit l'auteur important Martin Blaser, directeur du centre pour la biotechnologie et le médicament avancés chez Rutgers.

Les souris comparées d'étude qui ont été exposées à la pénicilline d'inférieur-dose in utero ou juste après la naissance à ceux qui n'ont pas été exposés. Ils ont constaté que la pénicilline donnée de souris a remarqué des changements majeurs dans leur microbiota intestinal et avaient modifié l'expression du gène dans le cortex de face et l'amygdale, deux zones clé dans le cerveau responsable du développement de la mémoire ainsi que crainte et réponses au stress.

Un fuselage croissant de la preuve lie des phénomènes dans le tube intestinal avec la signalisation au cerveau, un domaine d'études connu sous le nom de « intestin-cerveau-axe. » Si cette voie est dérangée, elle peut mener à la modification permanente de la structure et du fonctionnement du cerveau et probablement mener aux troubles neuropsychiatriques ou neurodegenerative dans l'enfance ou l'âge adulte postérieur.

La durée tôt est une période critique pour le neurodevelopment. Au cours des dernières décennies, il y a eu une augmentation dans l'incidence des troubles neurodevelopmental d'enfance, y compris le trouble de spectre d'autisme, le déficit d'attention/le trouble et difficultés scolaires d'hyperactivité. Bien que la conscience et le diagnostic accrus soient des facteurs de contribution susceptibles, les perturbations dans l'expression du gène cérébrale tôt à l'étude pourraient également être responsables. »

Martin Blaser, directeur du centre pour la biotechnologie et le médicament avancés chez Rutgers

Les futures études sont nécessaires pour déterminer si les antibiotiques effectuent directement le développement du cerveau ou si les molécules du microbiome qui se déplacent au cerveau touchent à l'activité de gène et entraînent des déficits cognitifs.

L'étude a été entreprise avec Zhan Gao à l'ancien étudiant de troisième cycle Anjelique Schulfer de Rutgers et de Blaser, ainsi qu'Angelina Volkova, Kelly Ruggles et Stephen Ginsberg à l'université de New York, que toute a joué des rôles majeurs dans ce projet Rutgers-Neuf commun d'université de York.