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L'exposition à la région boisée cognition bénéficie adolescents' et santé mentale

L'analyse de la proximité d'enfants et de jeunes aux régions boisées a montré des tiges avec un meilleur développement cognitif et un plus à faible risque des problèmes émotifs et comportementaux, dans la recherche aboutie par UCL et scientifiques impériaux de Londres d'université qui pourraient influencer des décisions de planification dans les zones urbaines.

Dans on pense que ce qui est l'une des plus grandes études de son genre, les chercheurs ont employé des caractéristiques longitudinales concernant 3.568 enfants et adolescents, âgés neuf à 15 ans, de 31 écoles en travers de Londres. Cette période est un temps principal dans le développement de penser, du raisonnement et de la compréhension des adolescents du monde.

L'étude, publiées dans l'aptitude à soutenir des opérations prolongées de nature, regardée les tiges entre différents types de milieux urbains naturels et le développement cognitif des pupilles, la santé mentale et le bien-être général.

Les environnements ont été divisés en ce que les planificateurs appellent l'espace vert (bois, prés et stationnements) et l'espace bleu (rivières, lacs et la mer), avec l'espace vert séparé davantage dans la prairie et la région boisée. Les chercheurs avaient l'habitude des caractéristiques satellites pour aider à prévoir le régime d'exposition quotidien de chaque adolescent à chacun de ces environnements à moins de 50m, de 100m, de 250m et de 500m de leur maison et école.

Après réglage à d'autres variables, les résultats ont prouvé que l'exposition plus haut quotidienne à la région boisée (mais pas à la prairie) a été associée à des rayures plus élevées pour le développement cognitif, et un 16% plus à faible risque des problèmes émotifs et comportementaux deux ans après.

Un effet assimilé mais plus léger a été vu pour l'espace vert, avec des rayures plus élevées pour le développement cognitif, mais ceci n'a pas été vu pour l'espace bleu. Les chercheurs notent cependant que l'accès à l'espace bleu dans la cohorte étudiée était généralement inférieur.

Les exemples d'autres variables explicatives ont considéré ont compris l'âge du jeune, l'origine ethnique, le genre, la profession parentale et le type d'école, par exemple, condition ou indépendant. Le niveau de la pollution de l'air pourrait avoir influencé le développement cognitif des adolescents, mais les chercheurs ne se sont pas sentis que ces observations étaient fiables ou concluantes, et ceux-ci exigent des enquêtes postérieures.

On l'estime déjà qu'un dans 10 des enfants de Londres et les adolescents entre les âges de cinq et de 16 souffrent d'une maladie clinique de santé mentale et des coûts d'excès sont estimés entre £11,030 et £59,130 annuellement pour chaque personne. Comme avec des adultes, il y a également de preuve que les environnements naturels jouent un rôle majeur chez le développement cognitif des enfants et des adolescents et la santé mentale dans l'âge adulte, mais moins est connu au sujet de pourquoi c'est.

Les résultats de cette étude proposent que les décisions d'urbanisme pour optimiser des avantages d'écosystème aient lié au développement cognitif et la santé mentale devrait soigneusement considérer le type d'environnement naturel compris. Les environnements naturels plus loin du domicile et de l'école d'un adolescent peuvent jouer un rôle majeur aussi, pas simplement leur environnement immédiat.

L'auteur important, stagiaire Mikaël Maes (géographie de PhD d'UCL, biosciences d'UCL et école impériale de Londres d'université de santé publique) a dit : « Les études précédentes ont indiqué des associations positives entre l'exposition à la nature dans les milieux urbains, le développement cognitif et la santé mentale. Pourquoi ces effets salutaires sont bénéficiés reste peu clair, particulièrement dans les adolescents.

« Ces découvertes contribuent à notre compréhension des types d'environnement naturel comme facteur de protection important pour le développement cognitif et la santé mentale d'un adolescent et proposent que pas chaque type d'environnement puisse contribuer également à ces effets salutaires.

La « forêt se baignant, par exemple (étant immergé dans les vues, les sons et les odeurs d'une forêt), est une relaxation qui a été associée aux avantages physiologiques, supportant la fonction immunitaire humaine, réduisant la variabilité de fréquence cardiaque et le cortisol salivaire, et les avantages psychologiques variés. Cependant, les raisons pour lesquelles nous remarquons ces avantages psychologiques de région boisée demeurent inconnues. »

Professeur supérieur commun Mireille Toledano d'auteur (le directeur, le centre de Mohn pour la santé enfantile et le bien-être et le chercheur, le centre de MRC pour l'environnement et la santé et l'investigateur principal de la FRIPOUILLE étudient, université impériale Londres) a dit : « On lui a proposé précédemment que les avantages des environnements naturels à la santé mentale soient comparables dans la grandeur aux antécédents familiaux, à l'âge et bien plus significatif parentaux que des facteurs comme le degré d'urbanisation autour de vous, mais inférieur à l'état socio-économique de vos parents. Des voies sensorielles et non sensorielles ont été proposées comme potentiellement importantes pour fournir la cognition et les effets salutaires mentaux bénéficiés de l'exposition à la nature.

« Il est critique que nous taquinent à l'extérieur pourquoi les environnements naturels sont si importants pour notre santé mentale dans tout le cours de durée - fait l'avantage dérivent de l'exercice matériel que nous faisons dans ces environnements, des interactions sociales nous avons souvent dans elles, ou de la faune et des flores nous obtenons d'apprécier dans ces environnements ou une combinaison de toute la ces derniers ? »

Une explication possible pour nos découvertes peut être que l'exposition audiovisuelle par l'abondance de végétation et d'animal fournit les indemnités psychologiques, dont les deux caractéristiques sont prévues dans une abondance plus élevée dans la région boisée. Quoique nos résultats prouvent que la région boisée urbaine est associée au développement cognitif et à la santé mentale de l'adolescent, la cause de cette association demeure inconnue. Davantage de recherche est principale à notre compréhension des tiges entre la nature et la santé. »

Professeur Kate Jones, auteur supérieur commun, centre d'UCL pour la biodiversité et recherche d'environnement, biosciences d'UCL

Pour obtenir aux découvertes, les chercheurs ont analysé un ensemble de données longitudinal de 3.568 adolescents entre 2014 et 2018, dont le domicile a été connu, de l'étude de la cognition, des adolescents et des téléphones portables (FRIPOUILLE) en travers de la zone métropolitaine de Londres. Ils ont évalué la santé mentale et le bien-être général des adolescents de l'les forces auto-rapportées et le questionnaire de difficultés (SDQ) - couvrant des domaines tels que des problèmes émotifs, conduite, hyperactivité et des problèmes de pairs - et le questionnaire KIDSCREEN-10 pris par chacun adolescent pour la FRIPOUILLE.

Les limitations de l'étude comprennent une supposition que vivant ou allant à l'école près des environnements naturels signifie plus d'exposition à eux, qui peuvent toujours ne pas être le cas dû à la façon dont facilement ils peuvent être consultés par un enfant ou un jeune ou à quel point ils utilisables sont.

En outre, une proportion considérable des participants (52,21%) étaient dans le groupe dont les parents ont eu profession gestionnaire/professionnelle, ainsi dans des adolescents dans les groupes socio-économiques moins favorables peut être sous-représentée et les pupilles exigeant les besoins particuliers peuvent être différemment affecté avec leurs pairs. Des taux de criminalité, qui ont pu avoir influencé les résultats aussi, n'ont pas été tenus compte.

Source:
Journal reference:

Maes, M.J.A., et al. (2021) Benefit of woodland and other natural environments for adolescents’ cognition and mental health. Nature Sustainability. doi.org/10.1038/s41893-021-00751-1.