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La matemáticas y el lenguaje tramitados por las redes separadas en el cerebro, revela la investigación

Las redes separadas de la matemáticas y del lenguaje segregan naturalmente cuando los radioyentes prestan la atención a un tipo sobre el otro, según la investigación publicada recientemente en JNeurosci.

La matemáticas y el lenguaje tramitados por las redes separadas en el cerebro, revela la investigación
Haber de imagen: Sociedad de la neurología

El lenguaje matemático pide prestado palabras de discurso diario, con todo los procesos matemáticas del cerebro y lenguaje en dos redes separadas. Mientras que los estudios anteriores examinados cómo estas redes tramitan números y palabras escritos, pocos observaban el tramitación del lenguaje matemático hablado.

Kulasingham y otros utilizó el megohmio para medir la actividad cerebral de participantes mientras que él escuchó las grabaciones de las ecuaciones simples de la matemáticas (cinco más una es seis) y de las sentencias (los gatos beben la leche caliente). En un “paradigma del cóctel,” las ecuaciones y las sentencias jugadas al mismo tiempo y los participantes tuvieron que centrarse en uno e ignorar el otro. Las ecuaciones accionaron actividad en el lóbulo parietal, en gran número un tramitación implicado área, y actividad accionada las sentencias en el lóbulo temporal, una región del lenguaje. La actividad cerebral osciló con, o rastreó, cada palabra y símbolo de la matemáticas, indicando los procesos del cerebro su acústica incluso si la atención fue dirigida lejos de ellos. La actividad también rastreó cada sentencia o ecuación - cualquier estímulo fue enfocado conectado - a pesar de la falta de cualesquiera pausas o inflexión para distinguirlas de uno a. Los resultados revelan cómo el cerebro analiza las características de diversas clases de discurso, que pueden ser conectadas a cómo comprendemos sentencias y calculamos ecuaciones.

Source:
Journal reference:

Kulasingham, J.P., et al. (2021) Cortical Processing of Arithmetic and Simple Sentences in an Auditory Attention Task. Journal of Neuroscience. doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0269-21.2021.