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Professeurs pas à un plus gros risque de l'admission au hôpital ou du Covid-19 sévère que les adultes moyens d'âge de travailler

Ni les professeurs ni leurs membres de la famille n'étaient au risque accru de l'admission au hôpital avec covid-19 ou covid-19 sévère à tout moment pendant l'année 2020-21 universitaire comparée avec les adultes assimilés d'âge de travailler, comprenant au cours des périodes quand les écoles étaient entièrement ouvertes, trouve une étude publiée par Le BMJ aujourd'hui.

Il n'est pas possible de dire de cette étude pourquoi les professeurs ne sont pas à un plus gros risque que l'adulte moyen d'âge de travailler. Il pourrait être que les écoles ne sont pas - comparées au réglage professionnel « moyen » - un environnement à haut risque. Il est également possible que les professeurs ne soient pas à un plus gros risque parce qu'ils prennent généralement plus sains ou soin au sujet des comportements associés par covid-19 que d'autres groupes professionnels, bien que des tentatives aient été effectuées de représenter de telles différences dans l'étude.

En tous cas, comme les auteurs précisent, la plupart des professeurs dans l'étude étaient des jeunes femmes avec peu d'états de santé fondamentaux, et ainsi étaient au risque absolu inférieur de covid-19 sévère et à l'admission au hôpital avec covid-19. Ils disent, « nos observations sont susceptibles d'être d'intérêt aux professeurs, à leurs membres de la famille, aux décideurs politiques, et à la population plus large. »

Les études existantes n'indiquent pas que les professeurs ont été au risque accru de l'admission au hôpital avec covid-19, bien qu'une certaine variation ait été trouvée par type de le professeur, et antidater la circulation répandue des variantes d'alpha et de triangle

Ainsi les chercheurs en Ecosse se sont mis à comparer le risque de covid-19 parmi des professeurs et leurs membres de la famille aux membres du personnel soignant et aux adultes de l'âge de travailler dans la population globale, utilisant des caractéristiques écossaises de mars 2020 à juillet 2021.

La plupart des professeurs étaient jeunes (âge moyen 42), 80% étaient des femmes, et 84% n'a eu aucune condition existante (comorbidités).

Au cours de la période de réflexion, le risque général d'admission au hôpital avec covid-19 est demeuré moins de 1% pour des professeurs, des membres du personnel soignant, et des adultes d'âge de travailler dans la population globale.

Après réglage aux facteurs tels que l'âge, le sexe, le groupe ethnique et la privation, les résultats prouvent que pendant la période initiale de la fermeture d'école (ressort/été 2020), le risque d'admission au hôpital avec covid-19 était environ 50% plus bas dans les professeurs et des leurs membres de la famille que dans la population globale.

En revanche, au cours de cette même période, le risque était un hospitalisé se posant à des membres du personnel soignant et presque deux fois aussi élevé de presque 4 fois plus élevés dans leurs membres de la famille.

Au cours de la période postérieure de la fermeture d'école (l'hiver 2020/21), les professeurs et leurs membres de la famille ont de nouveau montré autour d'un 50% plus à faible risque de l'admission au hôpital que la population globale.

Pendant la première période de la pleine ouverture d'école (condition 2020 d'automne), le risque d'admission au hôpital dans les professeurs a augmenté par environ 2,4 fois, atteignant un niveau assimilé à celui dans la population globale.

Et dans la condition d'été de 2021, quand les écoles étaient également ouvertes et la vaccination de la population écossaise était en cours, une plus petite augmentation du fois environ 1,7 a été vue.

Aucune augmentation de accompagnement du risque relatif de covid-19 sévère parmi des professeurs et leurs membres de la famille n'a été observée au cours de l'un ou l'autre de période, et les risques de l'admission au hôpital étaient grand assimilés en travers de différents secteurs de enseignement.

C'est une étude d'observation, ainsi ne peut pas déterminer la cause, et les chercheurs indiquent quelques limitations, telles que ne pouvoir pas lier un nombre restreint de professeurs aux dossiers de santé et à un manque des informations détaillées sur des facteurs tels que la taille et les mesures de contrôle de type dans différentes écoles.

Mais c'était un grand et presque complet groupe des professeurs et de leurs membres de la famille qui ont tenu compte des comparaisons admissibles en travers de différents groupes professionnels, proposant que les résultats supportent l'examen minutieux.

Les chercheurs reconnaissent que la prise de demande de la vaccination dans les professeurs pourrait avoir contribué à leur protection au cours d'une période quand la variante de triangle était courante, mais dire ces découvertes « devrait rassurer ceux qui sont engagés dans l'enseignement face à face. »

Source:
Journal reference:

Fenton, L., et al. (2021) Risk of hospital admission with covid-19 among teachers compared with healthcare workers and other adults of working age in Scotland, March 2020 to July 2021: population based case-control study. BMJ. doi.org/10.1136/bmj.n2060.