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Profesores no en un riesgo más alto de la admisión de hospital o de Covid-19 severo que los adultos medios de la edad de trabajar

Ni los profesores ni sus piezas del hogar estaban en el riesgo creciente de admisión de hospital con covid-19 o covid-19 severo en cualquier momento durante el curso académico 2020-21 comparado con los adultos similares de la edad de trabajar, incluyendo durante períodos cuando las escuelas estaban completo abiertas, los hallazgos que un estudio publicó por El BMJ hoy.

No es posible decir de este estudio porqué los profesores no están en un riesgo más alto que el adulto medio de la edad de trabajar. Podría ser que las escuelas no son - comparado a la fijación profesional “media” - un ambiente de alto riesgo. Es también posible que los profesores no están en un riesgo más alto porque tienen generalmente más sanos o más cuidados sobre comportamientos relacionados covid-19 que otros grupos profesionales, aunque las tentativas fueran hechas de explicar tales diferencias en el estudio.

En todo caso, como los autores señalan, la mayor parte de los profesores en el estudio eran mujeres jovenes con pocas condiciones de salud subyacentes, y así que estaban en el riesgo absoluto inferior de covid-19 severo y la admisión de hospital con covid-19. Dicen, “nuestras observaciones son probables estar de interés a los profesores, a sus piezas del hogar, a los responsables políticos, y a la población más ancha.”

Los estudios existentes no indican que los profesores han estado en el riesgo creciente de admisión de hospital con covid-19, aunque una cierta variación fuera encontrada por tipo profesor, y preceder la circulación dispersa de las variantes de la alfa y del delta

Los investigadores en Escocia se establecieron tan para comparar el riesgo de covid-19 entre profesores y sus piezas del hogar con los trabajadores de la atención sanitaria y los adultos de la edad de trabajar en la población en general, usando datos escoceses de marzo de 2020 a julio de 2021.

La mayoría de los profesores eran jovenes (la edad media 42), el 80% eran mujeres, y el 84% no tenían ninguna condición existente (comorbidities).

Durante el período del estudio, el riesgo total de admisión de hospital con covid-19 seguía siendo menos del 1% para los profesores, los trabajadores de la atención sanitaria, y los adultos de la edad de trabajar en la población en general.

Después de ajustar según factores tales como edad, el sexo, la pertenencia étnica y la privación, los resultados muestran que en el período inicial del cierre de la escuela (muelle/verano 2020), el riesgo de admisión de hospital con covid-19 era el alrededor 50% más bajo en profesores y sus piezas del hogar que en la población en general.

En cambio, durante este mismo período, el riesgo era un hospitalizado para los trabajadores de la atención sanitaria y casi dos veces tan alto de casi 4 veces más altos en sus piezas del hogar.

Durante el período posterior del cierre de la escuela (invierno 2020/21), los profesores y sus piezas del hogar mostraron otra vez alrededor de un 50% más poco arriesgado de la admisión de hospital que la población en general.

En el primer período del orificio completo de la escuela (término 2020 del otoño), el riesgo de admisión de hospital en profesores aumentó cerca alrededor 2,4 dobla, alcanzando un nivel similar a ése en la población en general.

Y en el término del verano de 2021, cuando las escuelas estaban también abiertas y la vacunación de la población escocesa estaba en curso, un aumento más pequeño del doblez alrededor 1,7 fue considerado.

No se observó ningún aumento acompañante en el riesgo relativo de covid-19 severo entre profesores y sus piezas del hogar durante cualquier período, y los riesgos de admisión de hospital eran ampliamente similares a través de diversos sectores de enseñanza.

Esto es un estudio de observación, así que no puede establecer causa, y los investigadores apuntan a algunas limitaciones, tales como no poder conectar a una pequeña cantidad de profesores a archivos de la atención sanitaria y a una falta de información detallada sobre factores tales como talla de la clase y medidas de control dentro de escuelas individuales.

Pero esto era una muestra grande y casi completa de los profesores y de sus piezas del hogar que tuvieron en cuenta comparaciones válidas a través de diversos grupos profesionales, sugiriendo que los resultados soportan escrutinio.

Los investigadores reconocen que la absorción de la guía de la vacunación en profesores pudo haber contribuido a su protección durante un período cuando la variante del delta era común, sino decir estas conclusión “debe tranquilizar a los que se contratan a la enseñanza cara a cara.”

Source:
Journal reference:

Fenton, L., et al. (2021) Risk of hospital admission with covid-19 among teachers compared with healthcare workers and other adults of working age in Scotland, March 2020 to July 2021: population based case-control study. BMJ. doi.org/10.1136/bmj.n2060.