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As histórias podem jogar um papel em deslocar a importância de valores morais em audiências novas

Uma lição importante na educação moral das crianças podia estar tão perto quanto o livro em suas mãos. Matéria das histórias. E podem jogar um papel em deslocar a importância de valores morais particulares em audiências novas, de acordo com os resultados de um estudo novo.

Os media podem distintamente influenciar valores morais separados e conseguir cabritos colocar mais ou menos importância naqueles valores segundo o que é sublinhado excepcionalmente nesse índice.”

Lindsay Hahn, PhD, professor adjunto de uma comunicação, universidade na faculdade do búfalo das artes e ciências

Hahn é primeiro autor do estudo novo, que adiciona o nuance crítico a um corpo da literatura que explora como o índice dos media afecta crianças. Quando muitos estudos precedentes se centrarem sobre conceptualizações largas, como os efeitos prosocial ou anti-sociais que puderam ser associados com o índice específico, o estudo de Hahn olha como a exposição ao índice que caracteriza valores morais específicos (cuidado, equidade, lealdade e autoridade) pôde influenciar o lugar dos cabritos do peso naqueles valores.

As crianças que lêem sobre características morais particulares absorvem aqueles traços como um bloco de apartamentos para sua própria moralidade? Os resultados, que aparecem no jornal dos media psicologia, sugerem assim, e apoiam mais como esta aproximação indirecta à moralidade das crianças socializando pode suplementar o ensino directo de princípios que morais os cabritos puderam receber com a instrução formal.

Os “pais, os cuidadors e os professores estão querendo saber frequentemente como os media podem ser usados para sempre,” dizem Hahn, um perito na psicologia dos media e nos efeitos de media. “Como pode ser usado para boas coisas? Como pode desanimar hábitos ruins? Como pode educar?”

Responder 2 aquelas perguntas começa com uma compreensão melhor sobre como usar media.

“Quando os pais estão considerando que media puderam querer seleccionar para suas crianças, podem levar em consideração que valor moral particular está sendo sublinhado pelo carácter principal, e como o carácter principal é tratado devido 2 aquelas acções,” diz.

Para o estudo, Hahn e seus colegas tomaram o carácter principal de uma novela adulta nova e editaram o índice para reflectir no cada a versão o foco do estudo em um de quatro valores morais. Uma quinta versão foi manipulada em uma maneira que caracterizasse um carácter principal amoral. Aquelas narrativas foram compartilhadas com os aproximadamente 200 participantes entre as idades de 10 e de 14. Esta é uma escala favorável para a investigação dos meios de comunicação porque é mais difícil introduzir a compreensão narrativa em uns cabritos mais novos, ao ingualmente desafiar para guardarar a atenção dos adolescentes mais idosos, que se tornam furados com argumentos rudimentarmente, de acordo com Hahn.

A equipe criou então uma escala projetada medir o lugar dos cabritos da importância em valores morais para determinar como os participantes puderam ser influenciados por narrativas específicas.

“Medir estes efeitos pode ser difícil,” diz Hahn. “É por isso, além do que o teste de nossa hipótese, uma outra finalidade desta pesquisa era desenvolver uma medida de valores morais para cabritos. Nada gosta que existe ainda, isso que nós sabemos de.”

Que a medida, notas Hahn, pode facilitar a pesquisa futura sobre efeitos de media em audiências novas.

Source:
Journal reference:

Hahn, L., et al. (2021) Narrative Media's Emphasis on Distinct Moral Intutions Alters Early Adolescents' Judgements. Journal of Media Psychology Theories Methods and Applications. doi.org/10.1027/1864-1105/a000307.