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La condition de la Géorgie reçoit la concession fédérale pour aider à aborder des préoccupations de santé mentale de la jeunesse

L'école de la santé publique à l'université de l'Etat de la Géorgie a reçu une concession $624.000 fédérale de la gestion de toxicomanie et de services de santé mentale, une succursale du département des services sociaux et de hygiène des États-Unis, pour mettre en application un programme de formation de conscience de santé mentale pour les adultes qui agissent l'un sur l'autre régulièrement avec la jeunesse. Le programme vise à augmenter la capacité de communauté de recenser des préoccupations de santé mentale chez les âges des enfants 12 18 et d'améliorer leur accès aux supports et aux services nécessaires.

Des adultes qui agissent l'un sur l'autre régulièrement avec la jeunesse, telle que les chefs de centre social et le personnel d'école, seront formés sur le curriculum de premiers secours de santé mentale (YMHFA) de la jeunesse. Le curriculum probant formera des non-cliniciens pour recenser les signes et les sympt40mes des préoccupations de santé mentale dans la jeunesse et pour répondre à ceux qui remarquent un défi ou une crise de santé mentale.

M. Natasha De Veauuse Brown, professeur d'aide à la recherche en police et sciences de l'étude du comportement de ministère de la santé et au centre pour le commandement dans l'invalidité, est l'investigateur principal du projet de cinq ans.

Ce financement vient à un moment critique où les jeunes gens relèvent de plus en plus plus de défis de durée qui peuvent négativement influencer leur bien-être psychologique, émotif et social dans l'à court et à long terme. L'équipement des adultes dans leur durée de la connaissance et des qualifications pratiques pour recenser les enjeux de la santé mentale potentiels est dès l'abord essentiel pour adresser et/ou contrecarrer le développement des bruits émotifs graves et des troubles mentaux maintenant et plus tard dans la durée. »

M. De Veauuse Brown, l'investigateur principal des projets

Les stagiaires du programme de YMHFA apprendront également des stratégies de désescalade pour employer avec la jeunesse ayant une crise de santé mentale ou un bruit émotif et comment effectuer « le transfert chaud » à un professionnel de la santé mentale qualifié comme nécessaire.

« Dans le meilleur des cas, le projet fournira une diminution significative dans le stigmate dommageable la maladie mentale qu'environnante qui existe dans tant de communautés, » a indiqué M. De Veauuse Brown. « Supplémentaire, les activités planification auront éventuel comme conséquence la conscience intensifiée au sujet de l'importance de la santé mentale donnée sa capacité d'influencer directement des endroits multiples de la durée d'une personne, tels que la santé matérielle, les relations et la réussite éducative. L'espoir est qu'une personne avec un défi de santé mentale ne sera pas gênée pour rechercher l'aide qu'elles ont besoin et qu'elles recevront le mêmes support et encouragement des gens dans leur durée qu'elles si elles avaient une préoccupation médicale telle que le diabète ou une patte cassée. »

Le projet commencera une campagne de sensibilisation de la communauté avec l'objectif annuel de la formation 400 participants pour aider à établir la capacité, la connaissance d'augmentation au sujet des services de maladie mentale et à augmenter le nombre de transferts effectués aux services de santé mentale pour la jeunesse dans la crise. Les objectifs de campagne pour porter l'attention au besoin de services culturelement compétents et développemental compétents pour la jeunesse remarquant un défi de santé mentale, y compris évaluer l'efficacité et l'utilité culturelle d'un curriculum de YMHFA effectué pour les gens qui parlent espagnol.