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Les troubles psychiques dans les adolescents ont lié à l'exclusion à long terme de l'éducation, marché du travail

Des adolescents qui avaient reçu un diagnostic de trouble psychique ont été souvent exclus du marché du travail et de l'éducation comme jeunes adultes. Cet particulièrement appliqué aux adolescents qui avaient été diagnostiqués avec un trouble ou une psychose de spectre d'autisme. Les résultats ont été découverts dans une étude de cohorte de naissance des gens nés en Finlande en 1987. L'étude était publiée le 6 octobre en tourillon britannique de la psychiatrie.

Presque onze pour cent d'adolescents qui avaient reçu un diagnostic psychiatrique ont été exclus de l'éducation et du marché du travail pendant au moins cinq années dans leur âge adulte tôt. Pour d'autres adolescents, ce numéro était légèrement au-dessous de trois pour cent.

Les résultats mettent en valeur l'importance de la demande de règlement et de la rééducation des gens avec des troubles psychiques dans la prévention de l'exclusion sociale des adolescents.

Pour aider à éviter l'exclusion sociale des adolescents, leur demande de règlement et rééducation exigent de plus de moyens qu'actuel sont employés ainsi que développement de demande de règlement probante et de rééducation. »

IDA Ringbom, psychiatre adolescent et candidat doctoral, centre de recherches pour la Psychiatrie de l'enfant, université de Turku

Les résultats concernent parce qu'ils mettent en valeur la tige entre les troubles psychiques et l'exclusion à long terme de l'éducation et le marché du travail. Dans l'étude, l'exclusion à long terme a été définie comme éducation extérieure dépensée par période ou emploi payé durant un minimum de cinq années. La tige était particulièrement intense avec ces adolescents qui n'avaient pas complété leurs études secondaires deuxième cycle et qui avaient été diagnostiqués avec un trouble psychique. Presque la moitié de ces adolescents qui avaient remarqué la psychose et presque trois quarts d'adolescents qui avaient été diagnostiqués avec un trouble de spectre d'autisme ont remarqué l'exclusion à long terme de l'éducation et le marché du travail dans leur âge adulte tôt.

- La rééducation professionnelle et la collaboration serrée entre la psychiatrie et les Services Sociaux sont importantes pour activer des adolescents souffrant des problèmes de santé mentale pour atteindre le marché du travail, dit le professeur adjoint David Gyllenberg qui a abouti l'étude.

- Les adolescents qui n'ont pas complété leurs études secondaires deuxième cycle ont besoin du support plus visé parce que leur risque d'être socialement exclu est particulièrement élevé.

La recherche a été conduite au centre de recherches pour la Psychiatrie de l'enfant comme une partie du programme de navire amiral d'INVESTISSEMENT pour l'étude de l'inégalité, des interventions, et de l'état providence. Un projet commun de l'université de Turku et de l'institut finlandais pour la santé et l'aide sociale et financés par l'Académie de la Finlande, INVESTISSENT des orientations sur réduire l'inégalité sociale et reprendre l'état providence. L'institut finlandais pour la santé et l'aide sociale est responsable de la cohorte de naissance nationale de 1987. L'organisme de recherche a inclus des chercheurs par exemple de l'université de Turku, institut finlandais pour la santé et l'aide sociale, le centre hospitalier universitaire de Helsinki, et la fondation des enfants d'Itla.

Source:

University of Turku

Journal reference:

Ringbom, I., et al. (2021) Psychiatric disorders diagnosed in adolescence and subsequent long-term exclusion from education, employment or training: Longitudinal national birth cohort study. The British Journal of Psychiatry. doi.org/10.1192/bjp.2021.146.